Что вам нравилось в ваших преподавателях?

Так вы же тут с клише что раз песает на ковке как попало - значит пьян вот я и говорю что это легко выяснить в госовом разговоре - а почему ни собственно - в сюда и прихожу чтобы пообщаться по русски и печатать бывает очень муторно на этой русской клаве - поэтому проще поболтать и общалась я тут так с двумя уже. И ничего криминального :-)

Печатает на р русской клаве как попало *

Ничего, кроме одного с которым у меня был роман, вот в нем мне все нравилось.

Вы мужчина? ??

У?меня был один преподаватель - но если расскажу

У?меня был один преподаватель - но если расскажу здесь - автор начнет ругаться что и говорить про нравственность :-) гей короче был-- и рассказывал нам по свою помолвк

Помолвку

А так остальные были толковые - из них он. Один только и говорил вечно про своего жениха. Мне тогда было 18 и для меня пбыло шоком такие откровения еще и на парах.

Искреннее желание сделать из нас умных, грамотных, полезных обществу людей.

Ваша прошлая тема называлась " каким я представляю современного преподавателя"
Само собой чтоб "ОН" свой предмет знал не только исходя учебной программы, ещё имел практику и опыт. И ещё чтоб не забывал что он тоже был студентом. Обладал интеллектом и чувством юмора. Был доступен в общении и не строил барьеров между собой и студентом касаемо интеллекта и возраста.

У меня был преподаватель, звали его Вилен Иванович. Первое занятие начал так - написал на доске ВИЛенин и представился. Прикольный мужик! Когда в лаборатории звонил телефон, он поднимал трубку и говорил - Смольный, Ленин у телефона

---

А еще на экзамен разрешал брать конспекты, говорил, что если вы писали конспект, значит и так знаете, а в чужом конспекте все равно не разберетесь. Один студент-прогульщик об этом не знал, спрятал чужой конспект под рубашку, прошел, сел и начал возиться, пытаясь незаметно воспользоваться им. Вилен смотрел, смотрел на него и говорит - Лазарев, ты что, дурак? положи тетрадь на стол. Я тоже готовилась к ответу в это время, надо было видеть лицо этого Лазарева... до сих пор помню

---

А мне в них вообще ничего не понравилось....

---

---

Потому что я сразу вижу их недостатки....

Вам все люди не нравятся? Ведь у всех есть недостатки...

Я вас прошу... сама закончила пед. универ, потому прекрасно понимала... что около 90% учителей-педагогов работают не на своем месте.

Влюбленность в предмет. Когда препод не просто пересказывает теорию с учебника, а рассказывает с эмоциями, улыбкой то, чего нет в учебниках. Когда он готов задерживаться, проводить доп занятия, лишь бы у студентов была возможность пересдать или лучше освоить его предмет. Преподаватель должен быть фанатиком своего предмета. Таких, к сожалению, единицы.