Хочу перевести сына на ИПУ - индивид. план обучения в школе, кто в курсе

объясните это родителям, у которых дети учатся давно и успешно , а это тысячи детей, на семейном обучении. они поступают в лучшие вузы наравне с другими, что вы на это возразите? будете повторять "этого не может быть"? дети приходят в школу только для аттестации и всё прекрасно сдают. таких полно. вы отстали от жизни.

Он сам то хочет на эти секции ходить? Вот так и появляются КМСы, работающие в фитнес-клубе, которые пишут "тренЕровка" и элементарной истории России не знают.

разумеется, секции его инициатива

Че вы здесь -то забыли???
Вы уже все решения приняли. Воплощаете свои хотелки за счет сына.
Если он спортсмен, какие стрессы в школе? Обычно это ребята ксьойчивые

дык я не совета спрашивала - переводить на ипу не переводить, а - "может кто сталкивался", как организовать правильно. перевожу не из-за стресса, а из-за времени, безумно жалко его терять.

Прочитать историю и сдать любой идиот можкт. А вот понимать, српо тавлять, анализировать, синтезировать - нет.
У еас даже единого учебника по истории нет. Подобным спортсменам ПРИНЯТО СИАВИТЬ ЗАЧЕТЫ И ОЦЕНКИ.

Вы правы! Тут ещё вопрос, что у ребёнка останется в голове после такого изучения.

если спортсмен реально имеет успехи в спорте. а в спорте те имеют успехи у кого не несколько секций, а одна- но зато по серьезному- по нескольку часов в день... да и такой вопрос есть- вот решит учитель свою власть показать- и все- ничего не поставит он этому ученику. и никто ничего не сделает- сколько вопросов задавать по всему изученному до момента сдачи курсу нигде не оговаривается же.

Я традиционных взглядов придерживаюсь. Школа - это не только уроки. Это еще и социализация. Понимание, что хорошо, что плохо, как взаимодействовать с другими людьми. Это более соожная наука, чем учебный план. Но более важная, на мой взгляд. А так - да, учиться заочно в школе можно. Я правда, от тестов контрольных обалдеваю. Вопросы типа чем стрекочет кузнечик в учебнике не освещаются, а в тестах их задают. Как так - не понимаю))

ипу это не семейное образование, это посещение предметов выборочно. социализация мне кажется на секциях более благоприятная.

Не соглашусь с вами. Секции серьезные - более контролируемое пространство. Балду не погоняешь. Если серьезно ребенок спортом занимается - есть спортшколы. У знакомых девочка занимается плаванием. Сплошные сборы. То Казань, то Мальдивы. Лет 14 девочке. Зп 50-60 т.р. в месяц. Она вкалывает. Но ей не до алгебры. Спорт.школа эти проблемы решает.
В вашем случае - не знаю, насколько серьезно ребенок спортом занимается, насколько он травмоопасный. Надо все риски оценивать.
Про выборочное посещение не слышала. Слышала, что можно на зачетную систему перейти. Учитесь дома за свой счет (если нет показаний по здоровью) и сдаете все по плану.
В рамках обычной школы выборочное посещение уроков считаю недопустимым и дезорганизующим для других детей.
У нас началка. Есть мальчишка с проблемами. И еще он все время опаздывает (мама любит поспать). Так заклевали бы пацана, если бы мы с родителями некоторыми не заступились

про ипу вообще во многих школах ещё не слышали, но тем не менее закон принят и там написано что школы должны предоставить условия для этого - именно - утвердить инд. план обучения и инд. план сдачи контрольных-зачетов. т.е. то, что в некоторых школах этого нет пока , система не налажена, не отменяет право родителя этой формой воспользоваться.

Я тоже не слышала. Но мне кажется, вы вольно трактуете немного. Школа вам может предоставить возможность. Что это значит? Вам дадут учебники и составят график контрольных. Вот и все. Остальное вам придется делать самостоятельно. Это не значит, что на русский и математику вы ходите, а на труд нет. Родители других детей будут против. Вам могут предложить посещение занятий в отдельно выделенном месте, куда вы ребенка будете по расписанию привозить. Это тоже возможно. Но не в рамках очной образовательной школы.
Теперь вас предостерегу. Согласно закона об обоазовании 2012 г. За результаты обученности детей ШКОЛА ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕ НЕСЕТ. Несут ее родители. Так что если вы не сможете выучить ребенка дома, то школа может вашего ребенаа оставить вообще без документа об образовании. Или предложить платную услугу повторного прохождения курса. Все не так просто))

"Вам дадут учебники и составят график контрольных. Вот и все. Остальное вам придется делать самостоятельно" - именно это я и хочу, меня это полностью устраивает. И это происходит именно так как вы описали - на русский и математику ходим, на труд, окр мир, например - нет. Именно такая форма, и ребенок ходит в ближайшую школу, а не ездит куда-то на выселки, куда удобно школе. У нас есть закон, и никакие протесты и недовольство родителей не могут служить аргументом в пользу не предоставления ребенку положенной по закону формы получения образования. Наш график других родителей не касается, это не их дело.

Вот про вторую часть не уверена не разу. У нас в классе точно были бы протестующие. И письмо директору пишется очень быстро.
А директору тоже такой геморрой не нужен. Он и постарается вас на заочное перевести, или убрать совсем. И если математикв как-то можно еще саиому натаскать, то окружающий мир - проблематично. Это самый тяжелый экзамен в 4 классе. И про несоответствие учебника вопросам я уже писала.
А для интереса - что за закон - напишите - погуглю.

протестующие родители против моего законного права закрепленного в фед. законе?) вам не смешно? они так же строем с протестами пойдут лесом, извините. никто не вправе ограничивать меня и ребенка в наших правах. "Согласно п. 23 ст. 2 Федерального закона № 273-ФЗ индивидуальный учебный план (далее – ИУП) представляет собой учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося."

1.6. Порядок осуществления обучения по индивидуальному учебному плану определяется образовательной организацией самостоятельно, а реализация индивидуального учебного плана осуществляется в пределах осваиваемой образовательной программы.
1.7. На обучение по индивидуальному учебному плану распространяются федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.
1.8. Главной задачей обучения обучающихся по индивидуальному учебному плану является удовлетворение потребностей детей, с учетом их особенностей, путем выбора оптимального уровня реализуемых программ, темпов и сроков их освоения.

А потом ребёнок вырастет и поймёт, что у него украли Детство, и возненавидит мать.

Про Ободзинского все же знают, он из простой девочки вырастил несчастного гения, больше десяти лет уже не общаются дочь с отцом.

господи..да какие тут гении) он на занятия сам записывается через госуслуги, я только документы подписываю) мам хочу шахматы - пошли, мам хочу робототехнику и биологию - пошли) Всё ненапряжно, спокойно. Он когда услышал что такая форма обучения есть при которой не надо весь день в школе торчать - прыгал от радости до потолка, какая уж тут ненависть) даже в благодарность посуду сам стал мыть)

А он у вас случайно не толстый?
Судя по тому, что вы пишете, над ним издеваются или просто не любят в классе, как правило, так поступают с Толстыми детьми.

я где-то писала что над ним издеваются?) я писала что в школе у него приятели а на секциях - друзья.он высокий и худощаво - спортивный, тренировки дают о себе знать. Ему в школе тупо скучно, как и 80% детям. Возможно нужно менять тактику преподавания, обратиться к зарубежному опыту школам.

Тогда почему он обрадовался тому, что не будет видеть своих школьных друзей?

Это тоже может быть. Может в принципе озлобиться, потому что негатив от родителей тоже надо куда-то сливать. В школе поговорил про причуды предков, других послушал ' полегчало. А здесь родитель - царь и бог. Хочу казню, хочу милую. Нехорошо.

Осетинский, а не Ободзинский.