Как много домашних заданий!

Это понятно. Но зачем за ребёнком делать? Поправится и наверстает. С учителями можно поговорить, ребёнок на больничном вообще.

Блин,сегодня ты делаешь д.з. за неё,а завтра что,работать за неё будешь? И рожать? Мозги то включи.

И сколько болеет? Год?)))

А почему вы делаете? Вроде учимся тоже, на объем не жалуемся, сами не занимаемся.

Зачем? Станет получше и сама сделает.

А зачем вы делаете за ребенка уроки?

А многие делают уроки за детей. Секрет или детей нет?

Ребенок есть, до школы еще 4 года,но вот уроки за него делать мне никогда в голову не придет. Ему жить в этой жизни и головой своей думать. Ему самому решать проблемы и преодолевать трудности. Я могу только поддержать в трудный момент или дать совет,но никак не проживать за него его жизнь. И к слову, никогда родители за меня не делали уроки, я даже себе представить такое не могу. А уж понять зачем и для чего тем более.

Вот через 4 года и расскажете, как вы не делаете уроки за ребенка...вчера-не сегодня, раньше была адекватная система образования...А так-я сразу понял, что школьников детей нет...И да-не делайте за своих уроков потом сюрприз будет

---

Могу пожелать вам того же- продолжайте делать уроки за своего ребенка

Скорейшего выздоровления Вашей дочке.

Просто издеваются. Все равно умнее не будут ибо знания ничем не закрепляются: бегом-бегом все на свете, к тому же 75% детей просто не справляются с программой.

По вашим словам получается замкнутый круг. Дети не справляются- родители за них все делают. В итоге вроде как все дети справились, домашнее задание сделали, значит им все лекго дается,значит можно нагрузку увеличить еще. И получаем,что в три года ребенок уже должен решать примеры 2+5, 3+2, 9-3 и т.д.уметь писать , читать тексты и считать до ста.

Моя дочка в 3 кл. ежедневно не слежу за домашними заданиями, направляю системно двойку надо исправить: когда пойдешь? Идея разговоров: уроки это твоя задача. Получаем и двойки и тройки и четверки. Школа тоже тяжелая. Я реалист. Надо знать какие нагрузки может выполнить ребенок. Если не сможет значит надо школу менять. Злюсь на прессинг учителей, которым нужны не забывчивые, собранные, веселые, с хорошим поведением дети. Для этого надо бросить работу и удовлетворить наш ОБРнауки. "хорошие" школы все такие. Я училась мне 43 г. Свои проблемы в школе решала сами.

Учитель всегда увидит, списали с решебника или сделали родители. Смысла делать за дочь - ноль! Получше станет, сама сделает. А когда в школу вернется, то учитель должен помочь, если что-то осталось непонятным.