Как вы думаете?

Люба, тож частенько задаюсь этим вопросом. Думаю, что будет узкий круг действительно хороших специалистов, лечиться у которх будет весь дорого. и будут остальные, кто симптомы в компьютер будут вбивать и результаты запроса распечатывать

*весьма и *которых (извините за опечатки, ногти наростила еще не привыкла)

размечтались... на краю..без будущего вообще...

Да, не очкуйте вы. Я вам, как студентка говорю, все будет чик-пук. Основные дисциплины по своей специальности мы учим, а остальное покупаем только для того, чтоб голову всяким мусором не засорять. А то ещё сработает принцип замещения, и ненужная информация нужную вытолкнет

Молодец,Наталья!Правильно делаете,что "мух от котлет отделяете"!Молодые прогматики!

ЛУЧШИЙ ПОДАРОК ДЛЯ РЕБЕНКА!
Типографская книга со сказками про Вашего ребёнка и его фотографиями. Это самый оригинальный и запоминающийся подарок!
(Ссылка на фото)q6u8o7

Вернемся к натуральному хозяйству, ходить будем к знахарям, строить сами или нанимтаь плотников, бетона не будет, кирпича тоже, как и апельсинов с бананами, тока репа, капуста и картошка. Рождаемость снова поднимается, младенческая смертность будет выше. Вобщем примерно как лет 200 назад. А что?

Ну наверное,будут летчики у трактористов дорогу спрашивать на лету.

Ага, до ближайшего трактира Летчиков не будет, самолеты строить будет некому, учить - тем более. Появятся цеховики и родоплеменные отношения.

Вы тоже эту пердачу по НТВ смотрели?, я прям со смеха упала

Да уж,нарочно не придумаешь.

Люба, "как подумаю какой я инженер - так боюсь к врачу идти!" ))))

Про вулкан насмотрелся что ли???

будет ядерная зима
Ну, если сильно разозлите - то буду!!

ой нет теперь ничего так надолго не планирую, я 10, да что там 5 лет назад вообще не думала, что так буду жить, хотя очень довольная. но толку от планов... как говорится хочешь насмешить бога, расскажи ему о своих планах...

Помню как нас учили,свободной минуты не было.А сейчас в педагоги идут те,кто никуда не попал.У моего сына ,молодая училка на столе сидит на уроке и такая лексика,что ребенок поражен.

с учителями, действительно, беда. выход - платить частному педагогу. у нас всё это было, когда специалистов заменили носителями государственного языка. и ничего....ситуация меняется, люди становяться злее, учаться умению постоять за себя

А какие гарантии что частный лучше? И что это пойдет в прок, если ребенок с дества не понимает и не знает об авторитете преподавателя?

А о каком авторитете речь,если ПЕДАГОГ,курит с учащимися за школой?Заигрывает со старшеклассниками?

Ну утрируйте - так делают далеко не все. А равняют все равно по всем. даже хороший преподаватель неспособен ничего дать уродцу, которые пугает его своими родителями, что вот мол папа приедет и разберется, так что рисуй пятерку, очкарик. Или просто сунуть денег...То есть сделать ЧТО УГОДНО лишь бы НЕ УЧИТЬСЯ.

с детства??? моему 4 года, характер - барашка. если появляется педаХоХ - в топку! я выбираю учителя ребёнку - я устанавливаю планку , контролирую И!!! если мы при детях хаим воспитателя, почему ребёнок должен его уважать? где он научится уважению, если не у нас????гарантии - это наш контроль. не 5 является отметкой, а знание ребёнка. для этого и вводят гос эгзамены. у меня год назад перед носом махали московским дипломом логопеда и требовали, чтобы в 3 года сын назвал вторую гласную в слове....только вы гарант своему чаду. к сожалению и требовать можно только за деньги.

Это понятно, только как вы представляете себе такой контроль на практике? Я не уврен что вы сумеете просто назвать правила грамматики изучаемые скажем в 5ом классе, а за весь школьный курс - тем более, то же самое касается математики,физики, биологии, астрономии и прочих дисцлиплин, прежде чем контролировать придется все это освоить самим. Когда и как вы планируете это делать? И зачем вам после этого преподаватель если вы сами прекрасно можете выучить ребенка?

мой личное мнение не должно влиять на ребёнка (пример - история Эстонии, раз уж я тут живу) - педагог в этом плане более корректен. + многое я действительно не знаю, хотя 2 образования, всё же дают право определять какой уровень я хотела бы дать сыну, но если у ребёнка есть эти знания - он развивается. я сама ученица лицея (частного) - в любой момент на занятии может появиться любой родитель и дать свою оценку поведению учителя + мнение детей - действительно ли это живой урок. сейсас я... как это на русском....представитель родительского собрания детского сада. надо ли объяснять под каким сейчас контролем ребёнок. НО, я не тиран, нет, нет диплома - только курсы детского работника, но я на стороне педагога, который не боится сказать мне правду о моём ребёнке и о том, что нужно садику. конфликты есть везде, но их надо уметь решать не тыкая пальцем в кого то.

Мне кажется, что если человек хочет - он учится. И будет, соответственно, хорошим специалистом. И нормальных учителей в школах и преподавателей в ВУЗах немало. Другой вопрос - сейчас действительно не проблема получить диплом, раз в полгода появляясь в институте с энной суммой в кармане. И вот эти "специалисты" действительно пугают.