Mail.ruПочтаМой МирОдноклассникиВКонтактеИгрыЗнакомстваНовостиПоискОблакоComboВсе проекты

Немного о вундеркиндах. Или это люди вполне обычные?

Взрослость — понятие относительное. Можно быть инфантильным в сорок лет, и можно быть ответственным человеком при относительно небольшом биологическом возрасте. 

Константин Славин (СССР, Баку) пошёл в школу в 5 лет. 
За год обучения перешёл в 4 класс. Пионером не был из-за возраста (!). Стал студентом в 12 лет. 
К 19 годам  закончил ( уже второй разу!)  интернатуру в Америке.
К 52 годам жизни у него 33 года активной практики.

Вчера по тв рассказывали про одну семью, в которой родители с увлечением занимаются детьми по современным методикам.
Старшая дочь в 12 лет студентка ВУЗа. 
Сын в 8 лет в выпускном классе. 
Ещё одна девочка в 5 лет перешла уже в 3 или 4 класс.

Вы занимаетесь детьми?
Аноним
Тема закрытаТема в горячихТема скрытаЖалоба принята. Спасибо!Пожаловаться
ОтписатьсяПодписаться
Комментарии
227
178910
АнонимВ ответ на Pavlova
Pavlova
Выскажусь как педагог и психолог. Что такое настоящий вындеркинд? Это ребенок, который в своем развитии опережает сверстником. И речь идет, прежде всего, о физиологии мозга и высшей нервной деятельности (ВНД). Если ВНД по возрасту, то говорить о гениальности нельзя. В большинстве случаев так называемые вундеркинды - это жертвы родительских амбиций. Ребенка можно много чему научить, но обучение это - не аналитическое, а на уровне "стимул-реакция". Ну и положительное подкрепление, оно, знаете ли, и на собачках, и на детях хорошо работает) Вообще же науке известны реальные гении и вундеркинды, но это в 99% аутисты в той или иной степени сложности расстройства. Но с другой стороны, если родители хотят вырастить супермузыканта или суперспортсмена, и главное (!), у ребенка есть к этому склонности (читай - физиологические предпосылки), то надо как можно раньше помещать его в среду, развивающую эти склонности. Не силком тащить на тренировку или музыку, а сделать так, чтобы ребенок был полностью погружен в эту атмосферу. Посмотрите на детей тренеров или актеров! Да, без занятий, усилий, усидчивости ничего не добиться. Но если на этапе формирования навыка балансирования ребенка не просто водить по полу на помочах, а поставить на гимнастическое бревно, то он очень эффективно научится балансировать и на нем. Это грубый, конечно, пример, но все же)
СсылкаПожаловаться
В любом случае ребёнок должен захотеть заниматься чем-либо.
И задача родителя определить его наклонности и помочь.
А получится вундеркинд или просто самостоятельный человек покажет время. .
СсылкаПожаловаться
abcd
При чем здесь инфантильность и обучение. Можно иметь 48 дипломов и при этом не брать на себя ответственность за своих малолетних детей, к примеру.
СсылкаПожаловаться
178910
Жалоба отправленаОтменить
Подпишитесь на нас