Нужно ли учить глупых?

Но тут проблема потолка - у рабочих старт быстрее и выше, а потолок ниже. До 25 они "за пояс заткнут", а потом уже не очень. По знакомым сужу.

+100500

Развития у них нет, да и дело не в деньгах, я наоборот платила, чтобы только учился, да без толку все это.

а смысл делато из человека ученого и лауреата, если он таковым не является. вот хотели мои родители сделать из мегя музыканта. данные, вроде, были не плохие. ну, закончила я колледж, проработала 2 года со стойким ощущением "не мое" и свалила на ин яз, который пошел на ура и без особого напряга был бы красный диплом, если бы после 3 курса я бы не упорхнула из страны.
а так более 15 лет музыки дают мне очень несчастные воспоминания.
я считаю, вто человек наиболле продуктивен, если занимается делом ео призванию. счастлив не тот, кто пошел в академики вслед за папой или мамой, а тот, кто занимается любимым делом. деньги у хорошего специклиста будут всегда.

Какое там ученого))))) у нас приколы жесткие, вот все хвастаются детьми по очереди, до меня доходят, ну так, смотрят вздыхая, "а у тебя, Ленок, как твой оболтус?", ну а я что, отвечаю, что мол, вот, тройку по математике получил, мы два дня праздновали, утрирую, но все же))))). Я ничего не заставляю делать, вообще этого не понимаю, любит рисовать, рисует, поглядим, что из этого выйдет.

Мне вот тоже 7 лет муз школы кажутся потраченным временем. Иняз тоже закончила и все равно не остановилась на этом, ну не хотелось в больницах с доллара на доллар перебиваться. Думала и размышляла об МБА, потом забила, ну не хочу я просто закончить программу в какой-нибудь заштатном универе. В результате пошла на управление строительством - учиться приходится очень много, лопатить книги и материалы, но я по специальности работаю и просто обожаю свою работу.

У меня полно примеров, когда в школе олимпиады и т.д., а потом ничего. И когда в школе и 3 были, а в институте человек раскрывался, а еще и хорошую карьеру делал. Сама система школы не идеальна - может легко любое желание учиться убить (плюс отношения в классе, учителями). И вообще, многие гении не блистали в школе )

Кстати, у меня тоже, таких примеров полно, блистали в школе, теперь путевки продают, вот, пойди разбери, в чем тут дело... На все воля Божья...

Если учесть, что многие отличники зубрилки, то чему удивляться?

Думаю, что не нужно.

Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами

и примеры,пожалуйста )

Вам никогда не казалось что Ваш начальник "тупой", в институте некоторый аспиранты казалось что хуже чем студенты

Неа ) у меня были замечательные начальники и многому меня научили в профессиональном плане. работу в школе вычеркиваю!

В школе всю учебную работу подгоняют под тупых детей

Очень часто бывает так,что отличники и краснодипломники просто не могут работать по специальности,могут только учиться.
из моей институтской группы все троечники и середнячки устроились прекрасно.У сына так же,кто не блистал в учебе в большинстве успешные люди на работе.

---

У нас категорически наоборот. Не заблестел никто. Только один троечник выбился в футбольные тренеры, но давно спился и умер.

Это кстати интересный момент, не раз возникавший в спорах между родителями и троечниками)))
Как я это (описанную Вами ситуацию) понимаю:
1) Говорю, как педагог(но не значит, что согласен со сложившейся "ситуацией". Зачастую оценка - это всегда субъективное мнение учителя о конкретном труде конкретного ученика. И не всегда это мнение справедливо... Никто ведь не начнет сейчас мне доказывать, что мир справедлив?
2) Отличники сами говорят "вначале ты работаешь на репутацию, затем репутация работает на тебя". Опять же к пункту 1 - нарабатывая репутацию, затем зачастую могут излишне расслабиться.
3) Троечники по жизни - люди, которых жизнь заставляет импровизировать и искать обходные маневры. А это плюс)

Не скажу, что троечником быть лучше) Но... Тоже неплохо)

троечники они счастливее,,,

не, знаю, на какие оценки эйнштейн учился в школе, но он явно не блистал ни там, ни на кафедре, ни на работе.

конечно, потому что "троечники" смотрят на жизнь здраво ,

Я считаю, что нужно. Ибо сейчас без диплома (пусть и после платной заочки) практически вообще никуда не влезешь..

у меня перед глазами пример - моя парикмахер, у девочки талант, вот просто талант. Училась в колледже, к высшему образованию никогда не стремилась. Начала работать в салоне, к ней записываться нужно было за месяц. Сейчас в декрете, подрабатывает на дому и клиентов принимает только избранных. Зарабатывает вполне прилично) И ни на что не жалуется)

А у меня пример - моя подруга. Девушка всегда училась слабенько, пошла на продавца после школы. Пару лет назад была у нее возможность немного сменить профиль, и перейти работать специалистом по браку.. Так вот, сейчас, в кризис, она все же на пару копеек больше получает, чем продавец.. но без вышки ее могут турнуть практически в любое время, хотя, чтобы заполнять бланки по браку, ума особого и вышки не требуется.
А еще у меня есть знакомая швея, даже две. Одна училась в универе на модельера, пока что мне ни одной вещи не испортила. Вторая после колледжа, вроде и старается, но имхо то ли знаний, то ли практики, чего-то не хватает.. И каждое обращение к ней - это лотерея.

Не всем быть ботанами... За счет таких в институт стоит смех и радость. Кто понимает, что вообще дуб дубом, тот обычно до 11-го класса не идет, а уже в 9-ом уходит в колледжи и техникумы.