Почему многие не занимаются воспитанием детей?

Тогда только переводить.. Здоровье дороже..

Дв ну причем тут это вообще? Второй тоже сотрясения устраивал, на учет в милиции ставили. Никакой шизофрении нет у него, просто идиот, у которого родители алкоголики. Не вижу смысла дальше спорить. Я все равно за смену класса или школы по возможности

Идиот - степень умственной отсталости.. Официально.. Можно менять школу, класс, район, город.. Там будут свои "идиоты".. Идиотов нельзя допускать в обычные классы, а бездельников -родителей обязывать заниматься своими педзапущенными детьми.. Проблема шире, больше, чем вы думаете.. Только методов воздействия нет.. И можно воздух сотрясать сколько угодно.. Но перебежками по школам это не решить.. И неадекватов с каждым годом всё больше..

Да лан не решить? Одной перебежкой из одного и того же класса в один и тот другой спаслись 4 девчонки. Травля сошла на нет. На переменах толтко и то их встречаешь уже редко и им некогда тобой заниматься. Вы почему то считаете, что любой коллектив подходит для любого ребенка. Но почему в большинстве случаев смена коллектива помогает? Или вы теоретик и в шкуре таких детей не были?

Как теоретик ? Я всю жизнь практик! Переводить нужно в крайнем случае.. В остальных-учить реб,нка взаимодействовать в социуме.. Что, взрослые все адекватные? Они никуда не деваются, надо уметь с ними общаться грамотно.. Учиться только в детстве и подростковом возрасте.. Переводить только , повторюсь, в случаях крайних, как угроза здоровью и жизни, не дай Бог.. У меня дочь-школьница.. Сложный характер, правдолюбка, не просто отношения складываются... В этой теме писала, что и сдачи давать приходилось.. Куда бежать?

Ghfrnbr c rfrj

Ну да, ну да...

Вы в себе?

А вы?

А что я? Это у вас мигом язва на случайно отправленное нечитабельное сообщение, а не у меня)

Это автопилот сработал

Практик со стороны наблюдателя? Значит вы теоретик и не были на месте того ребенка, которому не дают нормально существовать в классе.
Если конфликт даже не затрагивает ребенка физически, а только морально и не исчерпывается по мере взросления детей, лучше перевести. В такой обстановке и учиться тяжело. Я вам очень много могу рассказать ситуаций, которые пережила в школе на личном опыте, а не что прочитала где-то или исходя из наблюдений за кем-то. Мне предлагали перевестись, раз никак не получается ужиться в том классе. Я отказалась. И только где-то через год при повторном вопросе согласилась. И жизнь изменилась. Вы так настаиваете на взаимодействии в социуме, потому что для вас социум судя по всему одинаковый в любом классе. И вы воспринимать не хотите, что все девчонки, кроме одной, сбежали из того класса. Нафига учиться взаимодействовать в таком коллективе, когда можно научиться в более спокойном? С неадекватными людьми человек всегда успеет познакомиться, меня это тоже не обошло стороной, но уже был и некий опыт, и возраст другой.
У вашей дочери сложный характер, судя по всему она не тихоня. Это совсем другой психотип, нежели тот, о котором говорю я. Да и классы все разные. А вы вроде про универсальный алгоритм пишите, а одновременно говорите, что все индивидуально. А если индивидуально, то чем ненормальна мера в конкретном случае перевестись? Поэтому переводиться нужно, когда нужно конкретному ребенку, а не в крайних случаях

Родители определяют, когда наступает крайний случай.. Но это если родители в курсе.. А в теме речь о том, что родителям, извиняюсь, по фигу и в один момент прекрасный случается критическая ситуация.. Мы разговариваем по кругу.. Я сама имела проблемы в школе в качестве ребёнка, которого.. Ну... подтравливали, скажем так.. Сейчас у дочери всё не просто.. Что касается практики, то мой педстаж 24 года. Дошкольники, младшая и старшая школа, я прошла в качестве педагога всё.. Сейчас "коррекционные" дети.. Надо учить взаимодействию, я убеждена.. Жизнь всегда преподносит один и тот же урок, пока он не будет усвоен.. Потому что тот, кто не умеет постоять за себя ( так или иначе, не обязательно драться), тот всю жизнь будет бегать и терпеть...

Я не ставлю под сомнение ваш опыт и профессионализм ни в коем случае. К сожалению действительно не всегда родители в курсе. На счет постоять за себя. Ну вот в школе ну не могла я постоять за себя. Научилась чуть позднее в колледже, не бегаю, не терплю уже давно, не пропала))). Во многом благодаря новому классу, который вселил в меня уверенность, что я нормальная, это класс сложный, с которым было сложно и учителям, чего уж о детях говорить. Возможно, вашей дочери как раз вы и помогаете, потому что заранее знаете, как свой опыт и методики применить. У родителей этих знаний нет, они помогают, исходя из своего опыта, или не помогают вообще.
даже приходя на новую работу, могут не сложиться отношения в коллективе, и, возможно, это не тот коллектив, можно же другой найти. Или упираться и доказывать свое. Каждый выбирает сам

Я согласна, что если невмоготу - надо менять коллектив.. Но только , если невмоготу.. В остальных случаях надо бороться за себя.. Становиться сильнее.. Важно тоже не воспитывать ипохондриков, плачущих при первой трудности.. Короче, можно говорить сколько угодно - всегда мы придём к одному - родители должны выполнять свои воспитательные и наставнические функции.. Без этого-проблемы.. И у обиженных и у обидчиков...

Да, если невмоготу. Главное не упустить этот момент. И полностью согласна, что родитель первый источник для ребенка, школа, одноклассники, окружение вторично. Если база от родителей есть, если с ребенком разговаривают, ребенок не боится родителям рассказать о проблемах и чувствует огромную поддержку с их стороны, то даже в тяжелой ситуации, когда уже невмоготу, решение взять травмат или сигануть из окна не возникает

Да, диагноз не написала, у паренька с головой не все хорошо оказалось. Но не настолько, чтоб это было явно заметно. А родители видели (как потом оказалось) и не обращали внимания

Я работаю с такими детьми, для меня такое-сразу заметно, для обычного учителя - нет.. А родители, к сожалению, сейчас имеют полное право лечить-не лечить-закрывать глаза на проблему по своему удовольствию

Мне не объясняйте, зависит от зачинщиков. Я несколько лет пыталась по-разному выправить ситуацию. И не я одна. Реакцию из ребенка выжимают долго и упорно. Реально, чтобы не травмировать ребенка, лучше его перевести. Из моего класса помогло всем жертвам. А психологи пусть дальше книжки читают

Эти ситуации можно разрулить, вмешавшись и встав единым фронтом. Объяснив четко и ясно детям, что подобное недопустимо.
Но большинству - лень.

Главное, несколько человек. Плюс, - доказательства. Потом подключается путем ОФИЦИАЛЬНЫХ запросов минобр и полиция. Без этого, да, просто ваши пустые разговоры.

Дети - жестокие создания... среди них выживать трудно, но своего ребенка необходимо этому научить...

В основном не жестокие,а просто не понимающие. Им действительно нужно объяснять,рассказывать и наказывать.Я вот всегда была довольно спокойной и послушной,но вспоминая себя в школьные и даже дошкольные годы, до сих пор испытываю чувство стыда за некоторые поступки в отношении других детей.