Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Леди закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!

Принципиальность или профессионализм?

Это не моя история. Когда то на уроке географии в десятом классе нам её рассказала наша учительница. И мы спорили. И кажется так и не пришли к единому мнению. И даже сейчас, когда у нас у самих подрастают дети, а у некоторых они уже пошли в школу... Всё равно возникает вопрос. А правильно ли? И так, собственно сама история.

Было это в конце восьмидесятых. В нашей школе учился мальчик Лёша. Хороший такой мальчик. Симпатичный, добрый, душа компании. Учился с тройки на четвёрку. Воспитывала Лёшу мама. Папы не было. Для мамы он был светом в окошке. Единственный сын. К слову сказать мама Лёши была директором ресторана. В те времена, не плохо. А главное, это связи везде где можно. Ну и не бедствовали они. Всё у мальчика было. Было даже то,что у других не было. И всё бы хорошо... Но у Лёши была неизлечимая болезнь. Короче, жил мальчишка с одной почкой, которая в любой момент тоже могла отказать. По прогнозам врачей максимум до двадцати лет. И всё. И как бы мама ни билась, что бы она не делала, всё бестолку. До двадцати(и это в лучшем случае) и всё. Жил Лёша одним днём. А т.е. на полную катушку. А чё терять то? Пробовал и курить, и выпивать. Мама ему разрешала устраивать вечеринки у них дома. Иногда всем классом собирались в ресторане. Не всем учителям это нравилось. Ну что поделать, молодёжь. И вот десятый класс. До экзаменов Лешу не допустили. Учительница по алгебре Вера Семёновна категорически отказалась ему ставить оценку. Неуд и всё. А это значит, что парень остаётся на пересдачу на осень, экзамен через комиссию и прр. Из этого следует, что он не сможет ни куда поступить в этом году. Чего только не делали, чтобы уговорить Веру Семёновну. Мама Лёши разговаривала с ней(объясняла, что мальчик болен), приносила справки из мед учреждений. Разговаривала классная руководительница, завуч, директор, просили ученики. Даже из гороно звонили. На всё был один ответ: "Мальчик не знает предмета. Больной? Но он же у вас курит за школой. Дискотеки дома устраивает! Значит здоров!" Уговаривали, объясняли, умоляли, просили... Поставила два. Ну что тут говорить. Выпускного у парня не было. Положили в больницу. В августе собрали комиссию. Сдал он этот грёбанный экзамен. Поставили три. Выдали аттестат. Мама его договорились с ректором одного из ВУЗов нашего города, чтобы в порядке исключения приняли. Короче, не знаю как и каким образом, но парень поступил и был зачислен на первый курс. Началась учёба. И всё хорошо. Сдал зимнюю сессию. Девочка у Лёши даже появилась... А в феврале его не стало. На лекциях стало плохо. Пока приехала скорая, он уже всё. В школе об этом узнали сразу. Классная руководительница поддерживала отношения со всеми учениками. На следующий день фотография Лёши в траурной рамке висела в холле школы. Многие плакали. Все знали и любили Лёшу. Как обычно к восьми утра шла на первый урок Вера Семёновна. Пробралась через толпу школьников и учителей... увидев на фото своего бывшего ученика молча отошла. Её проводили холодным молчанием. Через неделю она уволилась. Да и пенсионный возраст был у неё. Не было весёлых проводов, посиделок в учительской, дурацких подарков и цветов. Просто ушла и всё, как будто и не было 40 лет работы в школе. А через год и её не стало. После этого случая в школе было негласное правило неудов за год не ставить. Да и в общем то ни до, ни после такого не было. Чтобы ученику в выпускном классе оценку не поставить?!
Так вот о принципиальности и профессионализме... Мы тогда на уроке долго спорили: "Типа, нужно было поставить. Ведь, по сути учитель виноват, что не научил." Но... Вера Семеновна вела алгебру в этом классе только последний год. До этого была другая учительница. Мы много чего говорили тогда на уроке, спорили, перебивали друг друга, но так и не пришли к единому мнению. Так права или не права была Вера Семеновна? Учитель просто учитель? Или учитель - человек?
Алиса Иванова
Тема закрытаТема в горячихТема скрыта
Комментарии
532
Алиса ИвановаВ ответ на Изя Штольцман
Изя Штольцман
Вера Семеновна взяла на себя очень тяжелый груз....и надорвалась. Жаль ее.
СсылкаПожаловаться
Вот в этом права. Вера Семёновна просто реально не смогла с этим дальше жить. И её кстати тоже многие жалели.
Мария ПоперечнаяВ ответ на Изя Штольцман
Изя Штольцман
Вера Семеновна взяла на себя очень тяжелый груз....и надорвалась. Жаль ее.
СсылкаПожаловаться
Вера Семёновна взяла бы на себя тяжкий груз, если бы поговорила с парнем, объяснила бы свою позицию лично ему, а не просителям и ходатаям. У неё видимо попросту не сложились с ним отношения, и даже допускаю, из - за маминой работы. Типа, вот какая она неподкупная. Она, прежде всего учитель, педагог - так научи ребенка правильно, как ты считаешь, жить! А если у парня и впрямь были огромнейшие пробелы в знаниях - так позанимайся с ним! Вот это был бы тяжкий, но и благодарный труд! Она бы личным примером показала, и не только Лёше, как надо жить. Моё мнение - учителка НЕ права НЕпрофессиональна, и глупа со своей глупой принципиальностью. Интересно, сколько детских судеб она сломала за 40 лет работы в школе?! Вспоминаются действительно умные,таланливые дети, не получили золотые или серебряные медали из - за самодурства физруков, хреновых художников и музыкантов, "из прынцыпа" ставившим трояки по физре, пению, изо - и ничего, что у ребенка от природы могло не быть слуха, большинство по жизни не умеют рисовать, или отжаться энное количество раз или пробежать стометровку как мастер спорта! Здоровые дети и без медалей успешно поступали в вузы. Но вот больному парню, которому жить - то оставалось всего ничего, прЫнцЫпиальностью отравлять последние дни жизни - эта даже где - то и подлость. Так что мне В,С, не жаль.
Ганин ДмитрийВ ответ на Мария Поперечная
Мария Поперечная
Вера Семёновна взяла бы на себя тяжкий груз, если бы поговорила с парнем, объяснила бы свою позицию лично ему, а не просителям и ходатаям. У неё видимо попросту не сложились с ним отношения, и даже допускаю, из - за маминой работы. Типа, вот какая она неподкупная. Она, прежде всего учитель, педагог - так научи ребенка правильно, как ты считаешь, жить! А если у парня и впрямь были огромнейшие пробелы в знаниях - так позанимайся с ним! Вот это был бы тяжкий, но и благодарный труд! Она бы личным примером показала, и не только Лёше, как надо жить. Моё мнение - учителка НЕ права НЕпрофессиональна, и глупа со своей глупой принципиальностью. Интересно, сколько детских судеб она сломала за 40 лет работы в школе?! Вспоминаются действительно умные,таланливые дети, не получили золотые или серебряные медали из - за самодурства физруков, хреновых художников и музыкантов, "из прынцыпа" ставившим трояки по физре, пению, изо - и ничего, что у ребенка от природы могло не быть слуха, большинство по жизни не умеют рисовать, или отжаться энное количество раз или пробежать стометровку как мастер спорта! Здоровые дети и без медалей успешно поступали в вузы. Но вот больному парню, которому жить - то оставалось всего ничего, прЫнцЫпиальностью отравлять последние дни жизни - эта даже где - то и подлость. Так что мне В,С, не жаль.
СсылкаПожаловаться
История переписки2
Никого осуждать не буду. Одно точно знаю, для тех, кто работает с людьми (да и вообще для многих) пока человек на ногах и говорит, значит здоров и похрен на него, а чем он болен, или ему реально поплохело, неважно - симулянт - и никому ничего не докажешь как бы ни хотел. В подтверждение полно примеров смерти школьников на физ-ре (больное сердце? пох, иди бегай), да и на собственном опыте неодноратно "проверено" - пока в обморок не упадёшь рельно, никто и внимания не обратит на твоё состояние.
Мария Поперечная
Вера Семёновна взяла бы на себя тяжкий груз, если бы поговорила с парнем, объяснила бы свою позицию лично ему, а не просителям и ходатаям. У неё видимо попросту не сложились с ним отношения, и даже допускаю, из - за маминой работы. Типа, вот какая она неподкупная. Она, прежде всего учитель, педагог - так научи ребенка правильно, как ты считаешь, жить! А если у парня и впрямь были огромнейшие пробелы в знаниях - так позанимайся с ним! Вот это был бы тяжкий, но и благодарный труд! Она бы личным примером показала, и не только Лёше, как надо жить. Моё мнение - учителка НЕ права НЕпрофессиональна, и глупа со своей глупой принципиальностью. Интересно, сколько детских судеб она сломала за 40 лет работы в школе?! Вспоминаются действительно умные,таланливые дети, не получили золотые или серебряные медали из - за самодурства физруков, хреновых художников и музыкантов, "из прынцыпа" ставившим трояки по физре, пению, изо - и ничего, что у ребенка от природы могло не быть слуха, большинство по жизни не умеют рисовать, или отжаться энное количество раз или пробежать стометровку как мастер спорта! Здоровые дети и без медалей успешно поступали в вузы. Но вот больному парню, которому жить - то оставалось всего ничего, прЫнцЫпиальностью отравлять последние дни жизни - эта даже где - то и подлость. Так что мне В,С, не жаль.
СсылкаПожаловаться
История переписки2
А умные талантливые дети не могут быть не талантливыми в других областях?
Талантлив во всем- так честно получай оценки за всесторонние таланты.
Математические способности тоже мало у кого.Никто на это скидку не делает,чтобы индивидуально заниматься,но по другим предметам скидки "самодурам" на обстоятельства,чтобы не портить успеваемость "гениям",делать почему-то надо надо.
Галина Горева
она делала свое дело,не знает-двойка! он и с 5-ой бы помер! с такой жизнью то! уважаю принципиальных !
профессор ПреображенскийВ ответ на Галина Горева
Галина Горева
она делала свое дело,не знает-двойка! он и с 5-ой бы помер! с такой жизнью то! уважаю принципиальных !
СсылкаПожаловаться
Принципы, они же должны что-то человеку приносить.
Какой резон быть принципиальным просто так.
Вот если вы проявляете принцип в том что курить у себя в помещении не разрешаете, или не пьете алкоголь. Принципиально не едите продукты с консервантами, или меховых шуб не носите, из принципа
Это я понимаю. вы заботитесь о своем здоровье, или о чьей-то жизни.
А в данном случае какая тут выгода? Ну, поставила она ему пару, пересдачу назначила . то есть сама должна была в свой отпуск выйти на работу, что бы принять эту переэкзаменовку. Кому от этого хуже стало? может быть кому-то стало лучше что мальчик Лёша пересдавал алгебру? Или наша система образования в корне поменялась и стала лучше?
Работу тетка потеряла, уважение потеряла, и все из-за чего, из за дурацких принципов!
Кстати, все принципиальные люди, обычно выглядят дураками. Человек как правило понимает что поступает по дурацки, не логично, но прет как баран. Смешно)))
Галина ГореваВ ответ на профессор Преображенский
профессор Преображенский
Принципы, они же должны что-то человеку приносить.
Какой резон быть принципиальным просто так.
Вот если вы проявляете принцип в том что курить у себя в помещении не разрешаете, или не пьете алкоголь. Принципиально не едите продукты с консервантами, или меховых шуб не носите, из принципа
Это я понимаю. вы заботитесь о своем здоровье, или о чьей-то жизни.
А в данном случае какая тут выгода? Ну, поставила она ему пару, пересдачу назначила . то есть сама должна была в свой отпуск выйти на работу, что бы принять эту переэкзаменовку. Кому от этого хуже стало? может быть кому-то стало лучше что мальчик Лёша пересдавал алгебру? Или наша система образования в корне поменялась и стала лучше?
Работу тетка потеряла, уважение потеряла, и все из-за чего, из за дурацких принципов!
Кстати, все принципиальные люди, обычно выглядят дураками. Человек как правило понимает что поступает по дурацки, не логично, но прет как баран. Смешно)))
СсылкаПожаловаться
История переписки2
дак он за лето хучь чему то научился! и 3 получил!
профессор ПреображенскийВ ответ на Галина Горева
Галина Горева
дак он за лето хучь чему то научился! и 3 получил!
СсылкаПожаловаться
История переписки3
Ей-то какая разница научился он чему-то или нет!?))))))
Ей что премию за это дали?
Тетке из Районо звонили, просили, А она какую себе репутацию заработала,она что совсем дура? ))))
Галина ГореваВ ответ на профессор Преображенский
профессор Преображенский
Ей-то какая разница научился он чему-то или нет!?))))))
Ей что премию за это дали?
Тетке из Районо звонили, просили, А она какую себе репутацию заработала,она что совсем дура? ))))
СсылкаПожаловаться
История переписки4
послухай! твой сын звонками школу закончил? чаво ересь несешь? не знает предмет-2!фсё!
профессор ПреображенскийВ ответ на Галина Горева
Галина Горева
послухай! твой сын звонками школу закончил? чаво ересь несешь? не знает предмет-2!фсё!
СсылкаПожаловаться
История переписки5
50% школу со звонками окончило, или за взятки)))))))
Марина ВишковаВ ответ на профессор Преображенский
профессор Преображенский
50% школу со звонками окончило, или за взятки)))))))
СсылкаПожаловаться
История переписки6
(шёпотом и оглядываясь) Чё? 50% людей дебилы? Как страшно жить...
профессор ПреображенскийВ ответ на Марина Вишкова
Марина Вишкова
(шёпотом и оглядываясь) Чё? 50% людей дебилы? Как страшно жить...
СсылкаПожаловаться
История переписки7
50% понимают что можно не напрягаться ,а купить)))
Марина ВишковаВ ответ на профессор Преображенский
профессор Преображенский
50% понимают что можно не напрягаться ,а купить)))
СсылкаПожаловаться
История переписки8
А это да, напрягаться лееень.
профессор Преображенский
Ей-то какая разница научился он чему-то или нет!?))))))
Ей что премию за это дали?
Тетке из Районо звонили, просили, А она какую себе репутацию заработала,она что совсем дура? ))))
СсылкаПожаловаться
История переписки4
она не дура. Она именно - принципиальная. И готова была заплатить за следование своему принципу - не ставить оценку без знаний.
профессор ПреображенскийВ ответ на Маргоша
Маргоша
она не дура. Она именно - принципиальная. И готова была заплатить за следование своему принципу - не ставить оценку без знаний.
СсылкаПожаловаться
История переписки5
Так заплатила, и не дешево!
Ну, не дура! ))))
профессор Преображенский
Так заплатила, и не дешево!
Ну, не дура! ))))
СсылкаПожаловаться
История переписки6
нет. не дура. сама ушла - понимала,что большинство её не поймут. Настоящий педагог - не создала прецедента,что оценку можно закрыв глаза ставить.
профессор ПреображенскийВ ответ на Маргоша
Маргоша
нет. не дура. сама ушла - понимала,что большинство её не поймут. Настоящий педагог - не создала прецедента,что оценку можно закрыв глаза ставить.
СсылкаПожаловаться
История переписки7
Вопрос:
Что она с этого поимела?
Уважение коллег?
Уважение учеников?
Торжественные проводы на пенсию?
Уважение Районо?
Может быть материальное поощрение?
профессор Преображенский
Вопрос:
Что она с этого поимела?
Уважение коллег?
Уважение учеников?
Торжественные проводы на пенсию?
Уважение Районо?
Может быть материальное поощрение?
СсылкаПожаловаться
История переписки8
уважение себя. А всё, что Вы, профЭссор, перечислили - это меркантильный интерес. Есть и порядочные люди - и это радует.
профессор ПреображенскийВ ответ на Маргоша
Маргоша
уважение себя. А всё, что Вы, профЭссор, перечислили - это меркантильный интерес. Есть и порядочные люди - и это радует.
СсылкаПожаловаться
История переписки9
Уважение учеников и коллег это меркантильный интерес???
По моему когда тебя уважают коллеги, начальство, и ученики, это результат труда и знаний!
Вкатить мальчику пару это просто, а вот научить и сделать так что бы ученики полюбили твой предмет, не каждому под силу.
Тут на лицо отсутствие профессионализма, тут порядочностью и не пахнет.
Так что пусть сидит всеми брошенная и посланная, и уважает себя!)))))))))
профессор Преображенский
Уважение учеников и коллег это меркантильный интерес???
По моему когда тебя уважают коллеги, начальство, и ученики, это результат труда и знаний!
Вкатить мальчику пару это просто, а вот научить и сделать так что бы ученики полюбили твой предмет, не каждому под силу.
Тут на лицо отсутствие профессионализма, тут порядочностью и не пахнет.
Так что пусть сидит всеми брошенная и посланная, и уважает себя!)))))))))
СсылкаПожаловаться
История переписки10
эта учительница того мальчика не учила. Он пришла в их класс в последний год обучения.
ВСЕ уважать никого и никогда не будут. Стремление к такому - это дурость и закомплексованность.
А вот уважение людей, чьё мнение тебе не безразлично - дорогого стоит. А порядочные люди эту женщину наверняка уважают и не осуждают. В том числе не зашоренные учителя и ученики.
профессор ПреображенскийВ ответ на Маргоша
Маргоша
эта учительница того мальчика не учила. Он пришла в их класс в последний год обучения.
ВСЕ уважать никого и никогда не будут. Стремление к такому - это дурость и закомплексованность.
А вот уважение людей, чьё мнение тебе не безразлично - дорогого стоит. А порядочные люди эту женщину наверняка уважают и не осуждают. В том числе не зашоренные учителя и ученики.
СсылкаПожаловаться
История переписки11
И где те люди которые ее уважали? " ее проводили холодным молчанием" Где хоть один человек кто ее поддержал? Где эти порядочные люди?
Я читаю комментарии тут на форуме, которые поддержали ее поступок, но их порядочность вызывает у меня глубокие сомнения, это авторы тем и комментариев как они ненавидят своих свекровей, как ненавидят бывших жен, и детей от первого брака, как хотят навести порчу на любовниц, или это сами любовницы при живых женах. О каких приличных людях идет речь??
А в жизни, из текста ясно ,что училку никто не уважал , и это за 40 лет работы в школе! Конечно проще думать что все ученики и учителя зашоренные и не правы, одна она в белом жабо!
И если бы ее поступок признали уважаемым, то не повелось бы с тех пор неуды не ставить в этой школе!)
Кстати:
Почитайте Макаренко, там четко сказано, что основная задача педагога, добиться что бы его уважал ученик. И это не дурость и закомплексованость. Это основные принципы педагогики, начиная с шаолиньских монахов, заканчивая элитными лондонскими школами! Так сказать основа основ!
Маргоша, а вы оказывается с гнильцой, впрочем я всегда это знал))))))
профессор Преображенский
И где те люди которые ее уважали? " ее проводили холодным молчанием" Где хоть один человек кто ее поддержал? Где эти порядочные люди?
Я читаю комментарии тут на форуме, которые поддержали ее поступок, но их порядочность вызывает у меня глубокие сомнения, это авторы тем и комментариев как они ненавидят своих свекровей, как ненавидят бывших жен, и детей от первого брака, как хотят навести порчу на любовниц, или это сами любовницы при живых женах. О каких приличных людях идет речь??
А в жизни, из текста ясно ,что училку никто не уважал , и это за 40 лет работы в школе! Конечно проще думать что все ученики и учителя зашоренные и не правы, одна она в белом жабо!
И если бы ее поступок признали уважаемым, то не повелось бы с тех пор неуды не ставить в этой школе!)
Кстати:
Почитайте Макаренко, там четко сказано, что основная задача педагога, добиться что бы его уважал ученик. И это не дурость и закомплексованость. Это основные принципы педагогики, начиная с шаолиньских монахов, заканчивая элитными лондонскими школами! Так сказать основа основ!
Маргоша, а вы оказывается с гнильцой, впрочем я всегда это знал))))))
СсылкаПожаловаться
История переписки12
как ученик будет уважать учителя, который ставит оценку просто "по обстоятельствам"? Да он, потирая ручки, скажет про себя-"ага! можно впарить причину, почему я не могу урок отвечать"
всю остальную хрень я пропустила мимо ушей,как троллинг.
И даже сделала вид,что не заметила косяк насчет того,что Вы якобы реагируете только на мнение,а не на ники
профессор ПреображенскийВ ответ на Маргоша
Маргоша
как ученик будет уважать учителя, который ставит оценку просто "по обстоятельствам"? Да он, потирая ручки, скажет про себя-"ага! можно впарить причину, почему я не могу урок отвечать"
всю остальную хрень я пропустила мимо ушей,как троллинг.
И даже сделала вид,что не заметила косяк насчет того,что Вы якобы реагируете только на мнение,а не на ники
СсылкаПожаловаться
История переписки13
Марго, у вас с педагогикой еще хуже чем у меня с русским языком!)))))))
Только когда вы указываете мне на ошибки я не спорю, а вы бьете себя пяткой в грудь доказывая свою правоту))))))
А остольное вы пропустили, потому что это железобетонные аргументы, на которые нечего ответить

Вопрос: какой косяк, и причем тут ники?
профессор Преображенский
И где те люди которые ее уважали? " ее проводили холодным молчанием" Где хоть один человек кто ее поддержал? Где эти порядочные люди?
Я читаю комментарии тут на форуме, которые поддержали ее поступок, но их порядочность вызывает у меня глубокие сомнения, это авторы тем и комментариев как они ненавидят своих свекровей, как ненавидят бывших жен, и детей от первого брака, как хотят навести порчу на любовниц, или это сами любовницы при живых женах. О каких приличных людях идет речь??
А в жизни, из текста ясно ,что училку никто не уважал , и это за 40 лет работы в школе! Конечно проще думать что все ученики и учителя зашоренные и не правы, одна она в белом жабо!
И если бы ее поступок признали уважаемым, то не повелось бы с тех пор неуды не ставить в этой школе!)
Кстати:
Почитайте Макаренко, там четко сказано, что основная задача педагога, добиться что бы его уважал ученик. И это не дурость и закомплексованость. Это основные принципы педагогики, начиная с шаолиньских монахов, заканчивая элитными лондонскими школами! Так сказать основа основ!
Маргоша, а вы оказывается с гнильцой, впрочем я всегда это знал))))))
СсылкаПожаловаться
История переписки12
полностью с вами согласна, и вообще учителя перестали быть УЧИТЕЛЯМИ отсидеть часы вот что сейчас для них важнее, пример мой сын пришел в школу простую после спец садика (там детей мало а занимались почти индивидуально )короче суть учиться перестал через пол года переехал на тройки и так далее к 3 классу в школу шли в слезах (он не плакса по жизни,занимается каратэ) и вот чудо в 4 классе сменился учитель стала почти пенсионерка заслуженный учитель преподавать и мы снова уже ударника и в школу бежим с радостью...учитель это призвание
NettiВ ответ на Маргоша
Маргоша
эта учительница того мальчика не учила. Он пришла в их класс в последний год обучения.
ВСЕ уважать никого и никогда не будут. Стремление к такому - это дурость и закомплексованность.
А вот уважение людей, чьё мнение тебе не безразлично - дорогого стоит. А порядочные люди эту женщину наверняка уважают и не осуждают. В том числе не зашоренные учителя и ученики.
СсылкаПожаловаться
История переписки11
эта учительница того мальчика не учила. Он пришла в их класс в последний год обучения.
ВСЕ уважать никого и никогда не будут. Стремление к такому - это дурость и закомплексованность.
А вот уважение людей, чьё мнение тебе не безразлично - дорогого стоит. А порядочные люди эту женщину наверняка уважают и не осуждают. В том числе не зашоренные учителя и ученики.


Извините Маргоша, но учительница дура. Жизнь всегда шире принцинов, нельзя все подогнать под принцип. Когда-то у меня был трудный экзамен по технологии. Я понимала, что реально невозможно помнить все технические характеристики, поэтому написала шпоры. И они у меня рассыпались прямо перед преподавателем. Я думала-все, двойка...А она сказала так-раз писала, значит и читала, значит хоть какие-то знания в голове есть-и тройку поставила. Я потом пересдала.
А эта тётенька? У ученика пробелы? Останься и позанимайся, объясни, найди контакт. Ещё и ещё раз объясняй. Ну встала она в позу, а потом и померла...Свою же жизнь подорвала и сократила.
У моего сына была такая же придурошная учительница по рисованию в начальной школе. Типа-все должны рисовать!!!!Ищите в интнрнете и рисуйте!!!!А детям помогать нельзя!!!!Пусть сами!!!!А если мой сын не художник? Что, с 2 на 3 перебиваться, если остальные предметы на 4 и 5? Я видела как он дома старался, пыхтел часа по 2-3 над рисунком.
Я сама занималась спецрисунком, и нам препод( чудо дядька) от а до я объяснял-как и что надо рисовать, и дополнительно занимался. Тоже понимал, что не художники у него занимаются, не все одарены. Так вот, стала я спрашивать у сына-а вам обьясняют, как рисовать обьекты? А как правильно акварелью работать? Оказалось ответ все тот же-ищите в интернете и рисуйте сами.
И на родительские собрания приходила учительница эта, все требовала и 2-ми пугала, столько конфликтов с родителями... Не умела она ни подхода найти, ни контакт с учениками наладить. Поэтому и относились к ней дети соответствующе, а потом и родители поняли что к чему.
А ещё была у нас классная. Вела русский и литературу. Раньше была журналистом. Мы на её уроки чуть не бегом бежали-так было захватывающе интересно что на литературе, что на русском. Вот учительница была от бога. Это я понимаю, учителя, учат собственным примером.
А в топике-озлобленное некомуникабельное существо. Нечто с раздутыми ПРИНЦИПАМИ. Так сама себя и наказала.
.
Жалоба отправленаОтменить
Бельевые тренды, которые помогут почувствовать себя женственно и роскошно
Как выглядят и чем занимаются знаменитые российские гимнастки после окончания спортивной карьеры
Готовимся к отпуску: что никогда нельзя надевать в самолет
Скинни, брюки и черный: новый стиль 69-летней Брижит Макрон
15 идей для празднования Пасхи: убираем, готовим, украшаем