Сдать ЕГЭ и не сойти с ума.

Во-первых я не хвастаюсь, во-вторых она сама хотела, а в третьих кто ж платить будет, если кроме папы никого нет? А в-четвёртых есть только два способа прожить на этой планете: это воровать или работать. При чём не важно кого обкрадывать, мужа, государство, райсобес.

знаете, что я вам скажу, вы никогда не поймёте, что чувствует и о чём думает женщина, возвращаясь домой с 32 часового дежурства, где у неё дети и муж. А работать то можно и там где платят, но дома спят по ночам и не работают по праздникам.

Нет, не пойму, я тупой, не понимаю нытиков. Ребёнка один вырастил и карьеру сделал на производстве и 32часовое дежурство, это просто праздник. А если трудно, то надо всё бросить и идти воровать, органы например, это и выгодно и можно не уставать на работе. А если нет, квалификация не позволяет или воспитание подкачало, то и вздыхать о тяжести работы бессмысленно.

Рассмешили))))

У нас пока только 9 класс, но дочь очень переживает, вся издергалась.
Я уже и не знаю чем помочь.
Нагнетают обстановку сами преподаватели.
Измучили детей нулевыми уроками. Жуть в общем.

кстати в 9 она не нервничала, сдала оба экзамена на высшие баллы

очень хочется сказать организаторам ЕГЭ, что наши дети - не преступники и не террористы. Зачем это нагнетание обстановки, эти камеры, металлоискатели и пр.??????

скоро будут голыми и в клетках сдавать

Да вообще цирк на ушах. Бесит((((( Я уже дни до окончания этого дурдома считаю. Сделали бы уже все высшее платным. И все бы знали - родился ребенок, начинай копить на колледж.

У нас не ЕГЭ, у нас еще ВПР из 4 класса, но накрутили их уже по полной, тоже пришлось успокаивать и мозги на место вправлять, волновалась аж до слез. И это ребенок-олимпиадница. Бесят такие учителя.

---

нервов потрачено было море..тут учителям надо сказать спасибо...долбеж как все страшно и тяжко начался чуть ли не с 5 класса

к неврологу и психотерапевту ребенка.

а невролог тут причём, ходим мы к психологу, пока не помогает

при том, что "Чуть не рвало и тд "- и психолог не поможет,должен смотреть врач.При том ,что тревожные люди в некоторых случаях,нуждаются в медикаментах и методах ,которыми психолог не владеет. А у вас распад деятельности-судя по результату. Стрессоустойчивость-ноль.

у вас есть мед образование?

Да у меня мед и психология.Проверьте нервную систему.Чуть не вралоэто нехорошо.Ловите это сейчас и корректируйте сейчас чтоб был результат и нервная система не страдала.если так не хотите к неврологу ,то сразу к врачу -психотерапевту.( именно к врачу!) Он посмотрит и неврологию . Дети до ходят до неврозов не надо до этого доходить.

Елена, вам знакомо, что такое симпатоадреналовая система и ни к каким неврозам она не относится, если у вас мед образование , то вы должны знать что тип реагирования на стресс имеет наследственную природу, лечится это не медикаментозным путём, а путём замещения новыми условными рефлексами

Я не писала, что у вашего ребенка невроз,а то, что нужно смотреть нервную систему врачу.Не передергивайте.Чуть не рвало-истерическая реакция.И повышенная тревожность, в основе которой повышенная реактивность лимбической системы корректируется и медикаментозно и психологическими методами.И нужно исключить необходимость медикаментов ,а это делает только врач.

по вашему как невролог проверяет нервную систему?

По моему как обычно) рефлексы ,пробы...Судя по вашим ответам- Вы отстаиваете свою позицию и особо вас не интересует суть( иначе было бы - хорошо, приму к сведению). Еще раз)Исключите необходимость медикаментозного лечения-это в интересах вашего ребенка.Везде и всегда начинают с врача- это правильно.

рефлексы , пробы =это поиск топического диагноза, а не психологического, невролог лечит конкретные поражения нервной системы, а не врождённые её особнности

То есть я права ) вам не нужен ответ.И вы игнорируете ,то что вам не нужно. И это бесконечная история,не так ли?)))Врожденные особенности лечить нельзя-не лечит их никто.Их возможно корректировать,уменьшая их "нехорошую сторону".И тут и медикаменты и психология.И врожденные особенности -это база для развития серьезных нарушений в работе нервной системы( при неблагоприятных условиях психогенного и эндогенного характера).И поскольку ,судя по результативности деятельности,тревожность зашкаливает,можно говорить,что такая готовность есть.И невролог должен смотреть насколько включена нервная система( вегетативная нервная система выходит из строя быстро ,а восстанавливается долго) и нужно ли назначать мед препараты). Я все написала. Психологический диагноз поставьте сами-его невролог не ставит))Всего доброго.

ЕГЭ ужас, понимаю вас... Удачи, терпения, здоровья вам. Судя по маме, с вашим ребёнком все будет хорошо, не переживацте! )))

вчера у меня спросила, что будет, если она не наберёт проходной бал туда, куда хочет, я ответила, что я заплачу за обучение, но тогда жить будет в общаге, расстроилась очень

Ну вот зачем вы ей про общагу сейчас-то говорите?!?? Вторую часть вашего ей ответа надо было опустить. Моя закончила наш медицинский с красным дипломом, прекрасно работает, ординатура уже позади. Но как мы сдавали биологию, на каких нервах, при этом имея прекрасные знания, я и вспоминать не хочу... (до сих пор перед глазами ее пустые глаза после ЕГЭ, очень испугавшие меня...). Но в итоге все было хорошо, никуда от нас не ушли ни золотая медаль (которая помогла в те ещё годы поступить с одним экзаменом), ни баллы. Все будет хорошо, внушайте это вашей девочке каждый день! И держитесь! ))