Натолкнулся только что на статью о юной художнице Аэлите Андре, которая в 4 года уже устраивает свои выставки и картины которой расскупаются по несколько тыс. долл. Специально нашел ролик, маленькая девочка, смутно понимая сто делает , бегаяет вокруг лежащего холста и выливает на него краски, создавая очередной шедевр
Родители ее успешные австралийские художники, которые таким образом убеждают всех в ее гениальности. У нас была такая себе девочка певица Асоль, которую богатые родители уже 10 лет пытаются преподать обществу как звезду. 10 лет назад милая девочка пела песенки, но время прошло, она превратилась в 18 летнюю дылду без внешности и голоса, но зачем то родители усиленно продолжают тратить деньги на ее песни и клипы, которые нахрен никому не нужны. По моему родители просто уже вынуждены это делать, так как если вдруг девочка поймет что она бездарность, то она этого не перенесет.
Еще раньше я читал, что уже существуют препараты ускоряющую умственную деятельность, и точно как спортсмены используют стероиды, так и эти препараты будут использовать родители, чтоб вырастить из ребенка вындеркинда, но стоимость их настолько велика, что доступны они будут только очень состоятельным людям. Я представляю какая начнется гонка среди родителей, они будут влезать в долги, закладывать дома, чтоб их чадо было самым, самым. Получится что умные дети будут только у богатых родителей, у остальных детей перспектив нет. Мир разделится на хозяев и тех кто их обслуживает.
Доброй ночи, Natalis. Я решила найти меру в сидении за компом))))
У меня та же драма- скрипка вместо танцев. Причем, я не саму скрипку так не любила, как нервную злющую педагога- истеричную старую деву, которая смычком тыкала, когда я делала ошибки. Не больно, конечно, но как-то унизительно..родителей просила сменить педагога- но куда там- она в симфоническом оркестре первой скрипкой была, а остальные в музшколе- обычные преподши.
Кстати музыку не люблю. Вообще. Разбираюсь, слух хороший..но не люблю даже слушать. Подозреваю, что это- психологическая травма )))
У меня та же драма- скрипка вместо танцев. Причем, я не саму скрипку так не любила, как нервную злющую педагога- истеричную старую деву, которая смычком тыкала, когда я делала ошибки. Не больно, конечно, но как-то унизительно..родителей просила сменить педагога- но куда там- она в симфоническом оркестре первой скрипкой была, а остальные в музшколе- обычные преподши.
Кстати музыку не люблю. Вообще. Разбираюсь, слух хороший..но не люблю даже слушать. Подозреваю, что это- психологическая травма )))
ну и не хвастайтесь. Тут у людей травмы, между прочим. Детские. Самые деструктивные )))
ну и не хвастайтесь. Тут у людей травмы, между прочим. Детские. Самые деструктивные )))
Так что минус только один- понтануться- вот я, мол, благородная девица- и по-французски, и на скрипке могу, и на фортепьянах...
и то мною не используется. Все больше скромничаю ))
Но все равно, доктор, спасибо )
Так что минус только один- понтануться- вот я, мол, благородная девица- и по-французски, и на скрипке могу, и на фортепьянах...
и то мною не используется. Все больше скромничаю ))
Но все равно, доктор, спасибо )
НО))))) это закалило характера, все-таки я бросила школу в 6 классе....