Вместо отметок в дневниках – смайлики?..

когда сын учился в младших классах - у них тоже так было - вместо 3 -треугольник, 4-квадратик, 5- звездочка.

у нас тоже так было в 1 классе, это было 38 лет назад, так что ничего нового за это время не придумали

а у нас были обычные оценки с первого класса. И двойки получали и пятерки -и ничего-живы!

кстати-у них сейчас электронные дневники - поэтому я вообще не знаю его оценки! Пароль потеряла. Да и раньше-не все оценки в дневник ставили. А за 1 месяц может быть всего 2-3 оценки по 1 предмету! Их вообще как будто не спрашивают на уроках!

а как потом в конце четверти выставляют оценки?!!!

---

раньше был и такой дневник и электронный. Сейчас с 8 класса бумажные дневники отменили. Не знаю как там оценки ставят -если за месяц 2-3 оценки за предмет!

Вот я своему говорю: мне все равно, какие оценки ты приносишь; для меня важнее какие знания и навыки ты приобретаешь. Нужно менять не систему оценок, а образовательные методики.

Безоценочная педагогика в начальной школе с обязательным обучением детей оценивать себя объективно.

Вам важнее? Вам зачем? Установка иная : ему нужно,Вы выучились,Вы успешны.Ему нужно быть успешным,без знаний он ниже плинтуса,ему нормальные дети руки не подадут.Это гипербола,но лишь она мотивирует.Вы хотите быть успешной завтра,в будущем или сегодня рядом) с приличным и достойным человеком? Ребёнок тем паче.Не вам нужно,ему,чтобы не прослыть сами знаете кем на фоне лучших,поэтому,если ребёнок готов к школе,сделайте всё возможное,чтобы он учился не в лучшей школе,а у того учителя,у кого ребёнок готов научиться.Не все выдерживают,не ожидайте от своего ребёнка невозможного.Присматривайтесь к его способностям,здоровью, генетике.С уважением.

Извините за ранее, если не права, но по моему этот камень в мой огород? Не хочу в своем сыне выращивать синдром отличника. Не хочу, что бы он доводил себя до нервного срыва из за того что в четверти не все оценки отлично. Я прекрасно понимаю, что невозможно стабильно хорошо выступать всегда. Он должен научится определять для себя какие старты для него важнее, а какие он может пропустить. Он должен научится расставлять приоритеты. И самое главное, хочу, что бы он знал, что я никогда не буду оспаривать оценку учителя, даже если она необъективна. У моего сына прекрасный учитель, но и она иногда ошибается. Я не собираюсь оспаривать ее решение.

а почему не оспаривать решение учителя, если учитель открыто занижает оценку? для этого можно ребенка и на комиссию вывести, там будут педагоги не из школы учащегося которые и дадут более объективную оценку знаниям учащегося и тому, как данный учитель оценивает учащегося- справедливо или нет. учителя тоже подконтрольны и очень просто выяснить, насколько данный учитель справедлив в оценке знаний учащегося. правда, тут надо быть очень хорошо уверенным в том, что ребенку оценка действительно занижается....

Я о другом. У нас в школе 10 бальная система. Мой по математике принес за четверть 9,4 (9,5 - 5). Мне обидно было до соплей. Мысль меня блудная посетила в адрес учителя: ну что тебе жалко было ребенку 0,1 балла накинуть до пятерки. Переспав с проблемой, пришла к выводу, что это правильная воспитательная мера. Ничего не надо натягивать. Пусть знает на 11 и тогда не к чему будет придраться. Вот была бы 5-и бальная система, и мыслей бы лишних не было что есть четверка 4- или 4+. Вообщем считаю, что 5-и бальная для родительского сна спокойнее.
Тут же добавлю. Мамочка сыниной одноклассницы бранилась с учителем из за оценки по английскому. Очень некрасиво со стороны смотрелось, а девочку как жалко.

Марин, одно дело когда ребенок реально не знает предмет на балл выше. и совсем другое когда ребенок знает, а учитель ему сознательно занижает отметку!!! это недопустимо!!! когда мы были на 1 курсе в институте , меня учитель по русскому языку спросила что у Инны по русскому языку в аттестате. узнав , что у нас по этому предмету всего 4 балла, она округлила глаза и спросила- что у вас там тогда за требования в Казахстане к русскому языку, если у этого ребенка всего 4 балла в аттестате ( кстати , тест по русскому языку сдан был на 5 баллов, даже больше чем на 5 баллов ))) это объективное мнение учителя русского языка!!! а этой сво... классной руководительнице которая кстати и преподавала русский язык и литературу весьма не нравилось, что я и сама не хожу не выпрашиваю отметки, и ей не позволяю- я не хотела, чтобы наши знания были оценены неправильно, потом таки надо будет поступать в ВУЗ, держать там вступительные испытания.

сделайте всё возможное,чтобы он учился не в лучшей школе,а у того учителя,у кого ребёнок готов научиться- странная фраза. странная , чтобы не сказать больше))) "лучшесть" школы как раз и определяется теми показателями, которые школа имеет по успеваемости детей и по участию и результатам, скажем, в олимпиадах... и в такие школы педагогу не так то просто попасть, чтобы его взяли на работу!

А я с Еленой согласна. В самой обычной школе может быть один единственный учитель, который научит лучше всей самой крутой школы. К сожалению, простому обывателю (коим я являюсь) сложно в этом вопросе разобраться.

сейчас такие случаи очень редкие, чтобы по настоящему хороший учитель и прозябал в школе, которая не гремит своими учащимися!!! учитель сейчас себе тоже цену знает- ему тоже надо кушать, у него тоже дети- их кормить надо...и если учитель действительно имеет результат- он будет в такой школе работать, как вот у моей дочери была школа- гремела на весь город, на область и даже на республику- дети из этой школы победы да призовые места привозили с олимпиад международного уровня. во как!!!!

ЕГ все расставит по местам.

У моей дочери в первом и втором классе были проценты вместо оценок. Шкала от 0 до 100%. Оценки были отличные, т.к. 80-100% - это "5". Потом их отменили и поставили старую схему пятибалльную, дети и родители сразу отметили необъективность такой системы. У меня самой в советское время были только звездочки вместо пятерок. В целом у меня отношение к пятибалльной системе отрицательное потому, что пятерки могут быть разные и четверки тоже...

Прикольно! Мать ругает ребенка - почему у тебя в дневнике смайлик такой грустный?

---

Для старших классов средней школы

Да!

Примерила смайлики на все своих родственников. Вариант не лишен смысла. Напрягает только рак.

А меня Козерог...С души прям своротило...)

какие бы "оценки" не ввели а дети учителей и знакомых важных всегда будут их завышено получать!)))