Вопрос про репетиторство

лолчто?

исчо одна тёзка

---

привет...нас уже трое тут)

надо же) привет!)

ни то, ни другое.родители не хотят заниматься с детьми.проще заплатить.

ну то есть второе! А происходит как раз из-за того, что родители не хотят заниматься своими детьми

Что значит - заниматься с детьми? После работы разбирать с ребёнком тригонометрию?

Честно? Вот мои родители не занимались мной, именно учебой.
Отец на шахте в забое,мама -на железной дороге мужиками командовала. Сама училась.
Время от времени попадало за трояки по математике- гуманитарию в чистом виде не давалась мне она..
Но училась сама, экзамены сдавала сама, поступала сама,заканчивала сама.
Как и миллионы других таких же.
Сейчас только и слышу-"надо репетитора нанимать".
Сама занималась репетиторством, была поражена тем,что дети не знают элементарного.
Спрашиваю-неужели в школе не давали этот материал?
Такого просто быть НЕ МОЖЕТ.
Смотрят бараньими глазами.
Либо действительно,не дают, либо на уроках дурью маются дети..

А когда заниматься с детьми? Их же еще надо накормить! А для этого заработать деньги! Почему родители должны зарабатывать деньги, а учителя не хотят отрабатывать деньги, которые им платит государство за обучение детей?

Ну-ну. Интересно, как поступать, например, в архитектурные ВУЗы без репетиторов по начертательной геометрии, которой, в принципе, нет в школе?

Дети не знают элементарного, Вы правы! У сына (начальная школа) нет желания делать задания по окружающему миру - предмет есть такой - раньше природоведение. Периодически вынуждена учить этот предмет с ним (ну, не репетитора же нанимать!). Вот не понятно, как этот предмет преподается в школе, видимо по остаточному принципу. Начинаю объяснять ту или иную тему я дома с примерами из жизни, заглядывая в горшок с комнатным растением или гладя в окно, или вспоминая что видели в лесу и т.п. (без наглядных пособий естественно) так у ребенка глаза горят. Говорит, что в школе так интересно не рассказывают!!!???
Еще тема - со 2-го класса англ.яз., не пошло - тройки. Поговорила с учительницей к концу 1-й (!) четверти, говорит нужен репетитор (!). Наняла репетитора, но позже - к концу 2-го класса, так она говорит, что моего ребенка в школе элементарным вещам не учили (!). Пол года занятий с репетитором, перевод в др. подгруппу - успеваемость наладилась. Не зря в интернете пишут: "В школе учителя проверяют чему ребенка научили родители и/или репетиторы". К слову у меня два пед.образования, но в школе не работаю - не прижилась. Это предвосхищая недовольство педагогов на мой коммент.

У ребенка в 6м классе ежедневно по 6-7 уроков + нулевые факультативы.Учится во вторую смену. Как Вы думаете, маются ли дурью на уроках дети, когда за окном уже темно и что они могут соображать в такое время?

Отвечу как родитель ребенка, закончившего учиться в школе (ушли после 9 класса - о чем не жалеем).
Та же математика, алгебра и иже с ней. Берем учебник, открываем на странице с нужной нам темой, и та-дам - разбора и объяснения темы нет, есть название параграфа, может быть правило и после задания для самостоятельного решения. На уроке учитель не разъясняет материал, только показывает как решать задания. Если возникают вопросы, дети получают ответ: "читайте учебник". А в учебнике. Выше написано, что в учебнике.
Физика - система работы учителя такая же, как и у математика.
Химия - ту да же. Технология (ранее "трудовое обучение" - девочки должны прошить изделие на швейной машине стежком с шагом 0,1 мм(!)
Русский язык и литература - ни туда, ни сюда - на литературе дети должны думать только так и то, что удобно учителю. И если, не дай Бог, у ребенка есть свое мнение по какому-либо произведению, это мнение автоматически переходит в разряд неправильных.
Ну, вот как-то так, если коротко.

---

ппц!

без проблем! Кто хочет тот посупает и без епетиторов, там сдается рисунок именно на архитектурный факультет - это художественная школа нормально все дает. А на строительные инженерные начертательная не нужна.

я тоже учился сам. Это не помешало школу закончить с тремя четверками, остальные отличные оценки. Школа была гимназией. Готовила выпускников в три ВУЗа. Все кто хотел поступить в те или иные университеты - все поступили. Каждый понимал, какие предметы ему нужны. Учились без репетиторов!

Сейчас еще очень много заморочек с точки зрения оформления(особенно в усложненных заданиях пресловутых ЕГЭ и иже с ним (аналогичные экзамены после 4, 9 и т.д. классов)), очень много баллов на этом потерять можно. Недавно в школе у крестницы снизили баллы за задачу на умножение (условно есть 5 человек, у каждого по 3 яблока, сколько яблок всего, она написала решение 5*3 = 15, перечеркнуто написано нужно писать решение 3*5, сколько то там баллов - ). Вот как так? Я же со школы помню, что от перестановки множителей произведение не меняется. Открываем учебник и там, тадам пояснение что-то типа(смысл фразы, не гарантирую дословное цитирование): "С точки зрения логики яблоки на человек умножать нельзя, так как это у каждого человека n яблок, а не у каждого яблока n человек" ( Что???). Ну вроде как пытаются пояснить принцип умножения, но разве так можно. Потом в следующей четверти добавляется пресловутое правило про перестановку множителей, но ребенок уже запомнил, что за это оценку снижают. А это самые начальные классы, самое простое. А таких затычек по мере продвижения по классам меньше не становиться, а терять баллы, которые могут повлиять попадет ли ребенок в желанный ВУЗ мало кто хочет, вот и нанимают репетиторов, чтобы перестраховаться, даже детям, которые хорошо учатся.

Вот прямо с языка сняли! У меня мама ни разу в жизни уроки не проверяла! Ну трояки по математике? Да и фиг с ними! Главное - сдала и молодец! Выучилась, все экзамены с 1-го раза сдала, в институт сама поступила, выучилась и т.д.

Уже прошли те времена.Пора уже это принять.Да,не дают всю программу,что в ЕГЭ.Например, профильная математика.Не путать с базовой( школьной программой) .В классе у дочери не было ни 1 ученика у кого нет репетитора.Это норма.

Солидарна с вами полностью!...Всю программу можно самостоятельно и при некотором участии родителей осваивать. При желании. Но у них же - гаджеты! сети! уроки делать некогда)... истоки отупления детей - оттуда...
Но, справедливости ради, попадаются и откровенно слабые учителя.
Моя мелочь 4 класс закончила. Казалось бы английский - элементарно. На четверть упустила, не проверяла, а однажды заставила читать текст и убедилась, что учитель откровенно халтурит на уроках((. Пришлось самой в роли репетитора некоторое время побыть...

Забывается много. Не один же предмет изучается. Я когда к поступлению в вуз готовилась, вроде и проходили материал в школе, но на курсах как в первый раз некоторые моменты выплывали.

Да да, так же и у меня было, последний раз уроки в 1м классе проверяли!

Сейчас образовательный процесс в школе по другому устроен, чем в СССРовских школах. Сужу по дочери. Была однажды у нас учитель по математике, которая сначала была на больничном, а потом просто три темы по учебнику на самостоятельное обучение задала в 6 классе. Хорошо, что за полгода удалось от неё избавиться, а то бы тоже говорили, что наши дети просто д*билы со стеклянными глазами. Итоговое сочинение только недавно вернули, так вот как мою дочь в школе с 5 класса не учили писать сочинения, а потом в 10 вдруг начали, так она и не умеет их толком писать. Учитель по биологии завернула фразу " папа у неё казах, а мама нормальная". Можете себе представить такое? В общем, в школах с учителями порой большие проблемы, от того и дети такие.