Вот кстати! Давайте поговорим о «европейских» женщинах

да просто их там меньше, чем мужчин

Да все как раз наоборот, женщины начинают ухаживать за мужчинами, моя сноха немка при ухаживаний даже розу дарила брату моего мужа. И насилие есть в семьях и неуважение есть. Но женщинам всегда есть куда уйти, потому как социальная система иначе организованная. И кстати на первом свидании каждый здесь платит за себя и после секса тоже.

Это точно. А симпатичных и ухоженных ещё меньше.

Да, это одна из первых причин. вторая - они защищены такими законами, о каких нам и не мечтать...И чтобы не случилось между М и Ж, права всегда женщина...

Прав всегда тот у кого ср.ка голая.
Если мужик без денег а жо с ними, то всё поварачивается в другую сторону.
Но Вы правы. Обычно мужчины зарабатывают значительно больше женщин. Поэтому чаще всё наоборот.
Брак должен быть долгим. На своих детей всегда платишь алименты. На бывшего партнера только при определённых обстоятельствах.
Но тут огромное количетсво мужчин/женщин умудряются не платить алименты даже на детей. Так что надеяться на то, что взрослого бывшего супруга будут содержать на еждевении не слишком-то стоит.
Уменьшают количество часов. Берут кредиты. Лишь бы показать бывшей одну большую дулю)))
Тут целый спорт выработался. Многие имеют официальную зарплату и чёрную (которую не учитывают).

Да прям? Везде всякие есть и там и здесь

Не знаю)... Я за женшинами не ухаживаю....))

у них зарплата выше

Нет не выше, чем у мужчин. На одной должности мужчина зарабатывает больше женщины. Это дискриминация и все это понимают. Но пока мало чего сделали. И да на работу лучше возьмут мужчину чем женщину, он не рожает

Не везде в Европе так

---

Ольга, вот мне если честно интересна ваша инклюзионная система в школе, это когда больные дети учатся со здоровыми в одном классе, школе. Мы вашу систему позаимствовали, но она у нас не функционирует. Расскажите, если знаете, как у вас

Так это не со школы, это начиная ещё с дет.сада.
Вместе в одну группу ходят, у них специальный педагог.
И в школе тоже самое, естественно, школьная программа у них "лайт". Да и здоровые все предметы не изучают, есть обязательный набор, остальное выбирается по вкусу. Углубленная математика, физика, химия, например, из выборочных. Логично, отсталые выбирают, например, исскуство, театр, рукоделие и тд.
Считаю это замечательно, бедным детям и так досталось, зачем делать хуже, исключая из из общества, и закрывать в спец. учреждениях

---

А у нас эта система не идет, начинают с начальной школы, а потом в 5 -10 классы дети приходят ко мне, я не спец педагог, т.е. с такими детьми должен постоянно работать спец педагог. Я мне приходиться урок разрабатывать на слабых, нормальных и тех кто может немного больше. Во Вообщем ввели и нас заставили работать еще больше

У нас в городе в двух школах тоже решили ввести данную программу. Встретила знакомую, она преподает русский, сказала, что будет вести в классе, где 5 человек таких детей. То есть не непосредственно в обычных классах дети, а отдельно небольшой класс в школе.

У вас в городе, это где? У меня в прошлом году был класс 16 человек, 8 из них были слабые и очень слабые

ЮФО, город 300 тыс., всего примерно 35 школ.

Идея хорошая, но нужно больше спец педагогов

"Вообщем"? Бедные дети, действительно

ага ага лайт поэтому дэ билье и растет..чтоб в гимназию поступить о ааа это ж каким умным надо быть остальные в продавцы и не жалуются..

Вы мерзкая

У нас в школе есть инклюзивник не разговаривает, только мычит и громкие звуки типа рыдания. Концентрации 0. С ним везде ходит психолог школьный. Никаких спецучителей, вся нагрузка на обычных учителей. У нас в классе тоже есть, но там другой случай. В первой школе его попросили на выход. Приняли по большой просьбе в нашу. Учительнице за первые полгода дважды вызывали скорую. Но вели работу и родители, и психолог, стало полегче. Вот только вчера кричал и стучал ногами так, что слышно было на первом этаже

У нас таких детей в школу берут с личной сопроводительницей, ребёнок присутствует в классе со всеми нормальными детьми , родители платят зар. плату этой личной учительнице.

Могу сказать, что эта система ‘там’ не работает тоже, но это никто не говорит. Проработала в школе несколько лет. 12 учеников в классе и 5 учебников, я одна. Развитие детей от 2 лет до 15 лет в 5 классе, благодаря африканцам-беженцам. Почти в каждом классе местный ребёнок с тяжелым синдромом. Ольга вам написала, не совсем в курсе, как на самом деле. Углубленная мат-ка, химия и физика это после средней школы где ребёнок проучился 10 лет.

Вот и у меня так часто. Есть классы, ну где очень тяжело. И благодаря мигрантам я еще могу преподавать. И к тому же дети жестокие и обзывают и смеются на больными детьми. В спец школах им было намного лучше.

Смотря откуда мигранты. Сирийцы- способные, сомалийцы- по 4 года ходят в школу, ни читать, ни писать не научился совсем, а ему 12 лет уже. Правительство ‘инвестирует’ деньги в этих необучаемых по 100 К € в год. Очень жаль хороших местных детей, которым совсем не выпадает времени от учителя.