Меня тоже свекровь отправляет на работу

Гы) У меня один ребёнок болел ветрянкой дважды) А второй - ни разу, даже во время карантина в саду. Буду прививку делать., чтоб взрослым не заболел.

Да, слышала, что такое бывает особ редко. У вас один переболел сразу за двоих )))

Кстати да, забыла сразу написать. Чем раньше поставите, тем лучше. Я себе хотела прививку такую поставить, мне сказали, что ставить сейчас нельзя, т.к. высокие титры в крови, и скорее всего уже и не поставят.

От ветрянки прививка только пару лет действует. Я переболела во взрослом возрасте, мне как раз в детстве прививку от неё делали. во взрослом переносится тяжелее, у детей, как правило, проходит в лёгкой форме. Во взрослом возрасте ещё и может застать в самый неудобный момент в жизни.

Да, ее с какой то периодичностью повторять нужно. У взрослых она да тяжелее протекает, знаю, потому как крестный болел, еще может и постневралгия остаться. Во взрослом возрасте вообще некогда болеть )))

Глупость какая... Если ребёнок болеет часто, и с осложнениями - ничего у него не укрепляется, и такого действительно лучше вывести из сада! Мне так и пришлось со старшим сделать. "Доукреплялись" мы до двух месяцев в больнице и полгода восстановления после. Младший в сад ходил без фанатизма, совсем немного, потому что я не работала. И не болел почти - ни в саду, ни в школе.

согласна, иммунитет не может повышаться от постоянного боления, он только снижается, т.к все время в состоянии болезни и вылечивания. у меня подруги и знакомые в садик не ходили и здоровые, как кони, в отличие от меня. я в садике с яслей малолетних и чем только не переболела там, разными кишечными инфекциями ужас просто!

Вот и у нас так же было. Младший в сад мало ходил, и то - то вши у них там, то глисты...Писец просто как полезно для иммунитета. Полгруппы вечно сопливые...

Конечно, после любой болезни иммунитет должен, как это правильно сказать, не знаю, хотя бы восстановиться что ли, а тут получается, если ребенок часто болеет, то ничего не укрепляется, а только все время бьет с новой силой болезнь по и так не окрепшему иммунитету. А потом все это выльется в какую то одну болячку серьезную, как было у моего сына, в экзему. Жалею, что в сад водила, и слышала тех кто говорил, как это здорово и полезно.

Полностью с вами согласна, такая же история. Дочь отдала с 3 лет, первый год норм было, но ходила с неохотой, болела, как все. Потом ее 2 раза за год переводили в др группы, а она долго привыкает к новым людям. Отказалась ходить совсем, плакала, начала сильно болеть. И радвалась, когда заболевала.

И так целый год. А когда переболела 2 бронхитами подряд, и началась аллергия на антибиотики, я с работы уволилась (из школы, кстати), подлечила, иммунитет укрепили, занималась я с ней, научилась читать дома, и гуляли, и занимались, и с детьми общались. Дома можно прекрасный режим установить, только ребенок здоров, весел, счастлив, ест вкусную и любимую пищу. В школу пошла прекрасно, хорошо учится. В школу пошла-я на работу вышла. Кстати, я тоже с бабушкой дома сидела. Баловали меня, но всему научили. И я обожаю свое бессадиковое детство

Почему, так часто переводили?

Верно! Умница!

Как мама троих детей могу сказать: младших сыновей отдавала в сад когда им было 3 и 6 лет. Т.е средний проходил туда только год перед школой. Так вот у младшего закрепление полезных привычек гораздо выше! Так что вам нужно позитивно взглянуть на предложение вашей свекрови. Многие на форуме жалятся на отсутствие такой помощи!

Потрясающая отмазка! Некогда, у него студия!
Потом запишите его ещё на массаж, на танцы... чтоб уж намертво отмазаться от работы!

Отдайте в садик обязательно, хотя бы года два перед школой пусть походит в садик, иначе у него в школе будут большие проблемы с адаптацией.

Да бесполезно. Похоже им начхать на то, что маменькины и бабушкины дети серьезно отстают в начальной школе, у многих нет даже необходимой моторики - ручки слабенькие, ручку-ножницы держать не могут, устают быстро, плаксивые ужасно, двух минут смирно посидеть не могут, одеваться сами не умеют, со многими учитель вынуждена ходить в туалет и попу вытирать. Но в этих всех бедах виноват, конечно, учитель.

У меня мама в начале своей педагогической деятельности работала в начальной школе, так вот она говорила, что дети, сидящие до школы с бабушками, очень сильно отличаются от садовских детей. И видно их сразу. И трудно им очень.

У меня супруга в этом году набрала 1 класс. 7 набор, кажется. Будет 3 или 4 ребенка вот таких. Опять мучится с ними будет. Все ничего - педагог она сильный, но попу вытирать - это слишком. Два-три таких каждый заход есть.

Все дети разные. Не всех под одну гребенку "Всех в сад!"
Кому этот сад идет на пользу, кому во вред. А научить детей держать ручку, ножницы, самообслуживанию можно не только в саду! Быстрая усталость, плаксивость, неусидсивость, все это не относится к навыкам полученным в детском саду, это относится к состоянию детской психики и нервной системы, и Вы как учитель должны это знать!
Когда учителя, говорят, что все дети в таком то возрасте должны уметь то то и то то, особенно про детей с 0 и до младшего школьного возраста, для меня это говорит о том, что плох тот учитель , который всех уравнивает, потому как все дети разные и к каждому нужен разный подход!

Я ж говорю - учителя виноваты.

Вы какой то странный ))) ваша паника в суждениях про вину учителей не свойственна учителю-мужчине, но свойственна учителям-женщинам. Видимо, сказывается, работа в женском коллективе ))) учитель-паникер, это вообще трындец )))

С какого перепугу Вы решили, что я паникую? Я высказал свое мнение, подкрепленное двумя, воспитанными мною детьми, и многолетними наблюдениями за огромным скоплением самых разных детей в школе. Я высказал - Вы не согласны. Ваше право. И не надо на меня кидаться. Мне таких мамаш со своими ОСОБЕННЫМИ детьми в школе хватило.

Вот именно, смотрите выше. Только еще выше, перечитайте свои же собственные посты. Может и увидите свои собственные нелестные отзывы об учителях, которые, видите ли, не так посмотрели на детей "индиго". Учителя барахтаются с этими детьми пару-тройку лет, чтобы они хоть как-то догнали сверстников. И они же, видите ли, плохи. Моя супруга вот сделала выпуск - девочка сидела одних знакомых, с которой вот так бабушка занималась. Они ее считали умницей - умнее не сыщешь. А оказалась напрочь отсталым ребенком, запущенным до безобразия. Жена, как дура, рассказала, (правда на второй год - первый класс, все-таки, - адаптация) знакомым, что девочке надо много дополнительно заниматься. Те разобиделись, и также как Вы - плохой учитель, все дела. Это учитель-то, к которому ломятся родители! 6-7 человек на место в этом году было! У которого два выпуска класса коррекции (уж на что по настоящему особенные дети)! Выход был только сажать рядом за парту кого-то из взрослых. Сел отец. Неделю посидел (благо работа позволяет) и убедился, что лапочка-то его на фоне других детей не звезда, и что учитель в одну харю ее не подтянет. Сели они дома с дочкой и стали заниматься. к 4-му классу подтянулись. И с такими ОСОБЕННЫМИ почти всегда так.

Во-первых, я на Вас не кидалась )) не паникуйте )))
Во-вторых, как Вы правильно сказали, что я воспользовалась своим правом, соглашаться или нет ))
В-третьих, где я писала про то что ребенок у меня особенный?
В-четвертых, я написала, в чем именно вижу вашу панику (см.выше).