Сыну давно поставили умственную отсталость легкую на границе средней степени тяжести. Врача я слышала уже она сказала, может как и и в лучшую сторону так и в худшую, но скорее в худшую. Шансов очень мало с ее слов.Т е человек будет вместо того что б развиваться будет тупеть. А теперь у меня появилось сомнение уже во враче.И к ней идти уже не хочу, а хочу послушать простых людей, т е Вас. Дело в том ,что за период самоизоляции ,а так же домашнего обучения( учится в школе корреционке 8 вида, сыну( 12 лет), случился нежданно прорыв в развитии. Научился ходить сам в магазин, считать сдачу,наличные, использовать карты оплаты, самостоятельно гулять, пользоваться замками, ключами, готовить, пока яичница, макароны, картошка,чай), использовать интернет.В общении сложен, странно изьясняется,но не глуп( может перессказать о гражданской войне).Иногда говорит ,что хочет работать маляром в будущем, создать семью и детей.Скажите какие шансы жить нормальной жизнью у моего сына.
Только честно ,из 100 процентов.
Одно я решила точно, что дееспособности его лишать не стану, хоть он и на инвалидности . Как вы считаете, что нас ждёт.... Только не думайте, вот что сразу вам приходит в голову, то и пишите... Спасибо.
Удачи вам и доброго здоровья.
Плюс, коррекционных школ 8 видов, есть и с дцп, и по слуху, и зрению, и речевики... и с процессом мышления у них вообще все в порядке, а иногда и выше среднего.
Плюс, коррекционных школ 8 видов, есть и с дцп, и по слуху, и зрению, и речевики... и с процессом мышления у них вообще все в порядке, а иногда и выше среднего.
Зрение - 1, речевики - 5.
Я в теме.
ДЦП тоже разное бывает.
Если сохранный интеллект, то это опорники, они вообще в массе могут учиться, нужны только пандусы и пр. прибамбасы.
Зрение - 1, речевики - 5.
Я в теме.
ДЦП тоже разное бывает.
Если сохранный интеллект, то это опорники, они вообще в массе могут учиться, нужны только пандусы и пр. прибамбасы.
У нас при реабилитационном центре и сад, и школа, и стационар были. И там много кто был, и опорники тоже. Бонусом, что все психологи и лопеды в наличии были + сразу после уроков на процедуры ходили, и в обычную школу их как раз и не спешили переводить.
У нас при реабилитационном центре и сад, и школа, и стационар были. И там много кто был, и опорники тоже. Бонусом, что все психологи и лопеды в наличии были + сразу после уроков на процедуры ходили, и в обычную школу их как раз и не спешили переводить.
Это одна школа для детей с ЗПР, а не сборная солянка из всех подряд.
Это одна школа для детей с ЗПР, а не сборная солянка из всех подряд.
Теперь Вам надо детально узнать, как его в эту профессию ввести.
Вам нужно быть очень сильной в моральном и духовном плане. Мне папа принёс маленькую табуретку. Я молотком гвозди вколачивала. В лес-соберите хворост для костра, пожарите сосиски. Хорошо бы каждое лето жить в деревне:Пилить, колоть дрова, носить воду, поливать огород. На природе, у земли. Понимаете? В гармонии многому научится.
Вам нужно быть очень сильной в моральном и духовном плане. Мне папа принёс маленькую табуретку. Я молотком гвозди вколачивала. В лес-соберите хворост для костра, пожарите сосиски. Хорошо бы каждое лето жить в деревне:Пилить, колоть дрова, носить воду, поливать огород. На природе, у земли. Понимаете? В гармонии многому научится.
Спасибо.
Спасибо.
Я веду изостудию в психбольнице - у меня полгруппы после коррекционки. Пусть выберет себе хобби по душе, не обязательно рисование, хотя маляру точно не помешает.
Я веду изостудию в психбольнице - у меня полгруппы после коррекционки. Пусть выберет себе хобби по душе, не обязательно рисование, хотя маляру точно не помешает.
Самое главное навыки самообслуживания и посещения общественных мест. Без этого не выжить никому из ментальных инвалидов, а с нормальными бытовыми навыками есть шанс спокойно прожить на пенсию и без родителей.
Самое главное навыки самообслуживания и посещения общественных мест. Без этого не выжить никому из ментальных инвалидов, а с нормальными бытовыми навыками есть шанс спокойно прожить на пенсию и без родителей.
Про нейролептики не поняла, не давать от слова совсем? Я сейчас перестала давать, т к он после них, вообще ни чем не интерисуется. Просто учу как правильно себя вести ,ну занимаюсь воспитанием конечно.