Как поступить?

Разумеется, можно организовать детей таким образом, чтобы они не носились, как вы высказались. НО ВСЕ ОНИ ДОВОЛЬНЫ НЕ БУДУТ. Все дети разные и им аргументы, как взрослым не предъявишь. Они просто слушать не будут, им не нравится и все, кто-то может начать грустить, кто-то всплакнет, кому-то наоборот будет весело, а кто-то останется в восторге. Самое удивительное, что дети по большей части, как их родители. Если родители позитивные и легкие, неконфликтные люди, то и с детками их легко и деткам все нравится, а у унылых и вечно ждущих какого-то подвоха родителей, которые подозревают педагогов в каких-то недоработках, садизме и прочем и дети вечно тревожные плаксы, которым свет белый не мил. Такие всегда портят остальным детям развлечения. Все радуются, один ноет и все..пошла цепная реакция и все дети в группе ( живые же) уже не в состоянии радоваться играм..настроение уже не то. А у того ребенка может скандал накануне был, может его мама утром не слишком хорошо простилась с ним, может не выспался. Разные причины. Когда дети играют, можно громким голосом привлекать их внимание, вот когда уже конкретный историчный вопль..то это уже проблема. Но решать ее нужно сперва с педагогом, а не с начальством.

Давайте говорить-громкий голос)Может отличаться по интонации!Одна интонация будет игровой и позитивной,и наврят ли на нее будут жаловаться дети!Но она привлечет к себе внимание!
А можно повышать голос в грубой форме...

могу сказать лишь одно.. нелегко вам придется в дальнейшем..Это ни в коем случае не пожелание. Я всем желаю счастья и позитива.

Мне в дальнейшем?)С чего интересно такие выводы?)
Мои дети давно выросли,и я для них нашла нормальных педагогов которые не орали,не кричали,и прекрасно и ответственно относились к своей работе!Да и дети учились на "4" и "5")Так что мое дальнейшее вас не должно беспокоить!)

да кому вы сдались со своим дальнейшим)) значит прошлое многим отравилиси, а это все равно говорит о том, что в дальнейшем нелегко вам придется, все бумерангом возвращается, не в этой жизни, так в той. Уже сам факт того, что вы даже тут в комментах хамите и требуете, возмущаетесь, говорит не в вашу пользу. Бывают же такие мамашки))

Прошлое кому то отравила?)))Зачем мне это?)Я вообще человек спокойный..если меня что то не устраивало в обучении моих детей,я их переводила спокойно туда где устраивало!Зачем мне скандалы и конфликты?Чтоб потом на моих же детях отыгрались?)Нет..
Так что ваши домыслы меня умиляют)Про себя пишите?)

не про себя, а про конфликтынх людей сродни вам, которые вечно везде качают права, разбираются, вечно их где-то обидели или их детей. Таким людям в жизни нелегко живется, им нелегко и всем, кому "повезет" оказаться рядом с ними и их чадами.

Я кстати очень не конфликтный человек,и вывести меня из себя крайне сложно.Когда моего сына в 7 классе препод по физике довела до нервного срыва...5 раз заставив переписывать контрольную в которой все было нормально...Оказалось в конце что оформлено условие было не много не правильно...И заявила что так как она ему за каждое переписывание поставила 2 в журнал,то у него "2" в триместре..и она добъется чтоб было "2" в году и оставит на второй год...И ладно бы она так только до моего докапывалась,из 3 классов 42 человека оставленных на летнюю школу по физике..показательно..не правда ли?!
С учетом что у моего ребенка и так после тяжелого ЧМТ в 6 лет нагрузочные головные боли...и любой стресс их тоже вызывает..То все это было явно нам не надо...Ребенок не спал ночами,рвота от головной боли..белый приходил и лежал в лежку..Я советовалась с учителями в маминой школе..мне все сказали-забирай и уходи немедленно!Поехала в выбранную школу,поговорила и приехала написала заявление,забрала тут же документы!Пришла домой и сказала,что завтра он идет,вместе с старшей в другую школу..старшую тоже забрала чтоб не отыгрались на ней..10 класс был!Пришли в другую школу,и сразу все изменилось..эту же контрольную он написал на "5",сдал для аттестации в триместре все по предмету и тоже "5"..то есть дело все же не в ребенке!
Так что..довели..

доводят не только учителя, но и родители доводят. Неадекваты есть с обеих сторон и поэтому не к начальству сразу бежать нужно, а для начала разобраться с ситуацией, а уж после принимать решения дальнейшие. А не так, как в этой теме. Ребенок пожаловался и сразу к заведующей. А чего сразу не в исполком? Пусть всем там накостыляют и не важно что там было, лес рубят, - щепки летят. Человеком нужно оставаться в любой ситуации и тем более, касающейся детей. Они же видят, как действуем мы, взрослые, на эмоциях или мудро все взвесив и повторяют после отзеркаливая.

Согласна)Так как меня доводят владельцы собак,не одной собаке не удастся!))Так же и с родителями)Когда мамина подруга воспитатель сказала-"Как тебе повезло,ты с собаками работаешь..а меня так родители достали.."Я ей ответила,что ее родители это мои хозяева)Так что мы в одной лодке))Она долго смеялась.))
Конечно надо в каждой ситуации разбираться,и сделать так чтоб по любому не пострадал ребенок!Я очень долго пыталась сгладить ситуацию разговорами с ребенком,подходила к другим учителям физики узнавая что не так в этой контрольной?!Узнавала через подругу которая работала в этой школе,и училась когда то..отзывы об этой учительнице!И сделав выводы тихо и молча перевела детей!

И с чего вас так обеспокоила интонация)))Я кинолог...и могу вам на примере дрессуры собак на расстоянии сказать,что когда собаку подбадриваешь на полосе припятствий громким позитивным голосом,она куражиться,играет и с удовольствием работает))А когда смотришь как какой нибудь придурок отдает команды в жесткой резкой форме...собака работает без всякого удовольствия!Ни какого куража..
Так что позитив,и еще раз позитив)Что при работе с детьми,что с животными!И одна интонация очень сильно отличается от другой..а не только громким голосом!

я ничего не писала про интонацию. Вы кинолог? вот и рассуждайте о собаках, а я педагог высшей категории с немалым стажем и поэтому не вам тут возмущающейся, о позитиве мне рассказывать после того, как в каждом вашем комменте исключительно негатив, сколько людей вам уже написало, но вы ж никого не слышите,кроме, как себя.

вы вообще в адеквате? Приведите мне цитату моих слов, где это я отстаиваю право ОРАТЬ на детей? Сами придумали, сами обиделись? Читайте внимательно комментарии на которые отвечаете, а то сообщения ваши сродни троллингу

Так я то не обижаюсь...как то слишком для данного форума на кого то обижаться!
А вот то что вы так рьяно отстаиваете это..мне не понятно..раз вы учитель высшей категории..или вы будете отрицать что есть учителя и воспитатели которые находятся не на своих местах?издеваются над детьми?хамят им?

есть неадекваты с обеих сторон, поэтому всегда нужно в вопросах, касающихся детей, руководствоваться не эмоциями, а здравым смыслом и не пороть горячку, а говорить с педагогом, общаться, чтобы знать, как обстоят дела, что происходит, а не бежать к заведующим, в исполкомы и жалобы катать. Это последнее дело и не всегда правое.

Абсолютно точно!Кляузы и жалобы вообще последнее дело!

Тогда каждый родитель будет требовать персонального внимания к своему чаду, а их в группе от 20 человек. НЕ нравится вам воспитательница, которая лично вашему ребёнку уделяет меньше внимания,- наймите гувернантку, которая будет только с вашим отпрыском заниматься

это задача воспитателя вообще то. ей за это платят.

за что ей платят? За обращение тихим голосом?)) ни в каких документах инструктивно-методических не прописаны мегагерцы голоса воспитателя.

и ни в каких документах и инструкциях не написано, что персоналу детского сада или школы дозволено повышать голос на воспитанников. зато четко написано, что учитель-воспитатель не имеют права повышать голос на ребенка и любым способом его унижать. так что все прописано.
я вообще не понимаю одного- ну не любят они детей, зачем работают с ними? ну нашли бы себе другую работу, зачем работать по специальности которую ты не любишь? те педагоги кто любят и знают свое дело, как ни странно, довольны всегда и детьми и родителями....

я не сторонница истеричных или в принципе негативных криков воспитателей/ учителей на детей, но еще более я не сторонница лжи. Не лгите, пожалуйста. В инструктивно- нормативных документах нет ни слова из того, что вы тут пытаетесь позиционировать, как прописанное. Есть ряд педагогов от Бога, любящих детей и знающих свое дело и при я не сторонница истеричных или в принципе негативных криков воспитателей/ учителей на детей, но еще более я не сторонница лжи. Не лгите, пожалуйста. В инструктивно-методических и нормативных документах нет ни слова из того, что вы тут пытаетесь позиционировать, как прописанное. Есть ряд педагогов от Бога, любящих детей и знающих свое дело и при этом не устраивающих родителей. Очень много таких случаев лично я знаю, когда педагог в ребенка всю душу вкладывает, делает больше, чем мог бы, чтобы просто хорошо выполнить свою работу, с ребенком проблем нет, а с родителями возникает конфликт, по причине вмешательства родителя в процесс, с которым он вообще не знаком, из-за недоверия родителя к педагогу, из-за расхождения мнения на тот или иной счет.

это правда- есть такие педагоги, о которых потом ребенок вспоминает всю жизнь и говорит о них с чувством восторга спустя многие годы. и все такие педагоги устраивают родителей- потому что родитель видит, насколько педагог с любовью относится к их ребенку...
по закону, педагог обязан строить образовательный процесс так, чтобы исключить самую маленькую возможность оскорбления воспитанника- а оскорблением считается даже окрик или крик на ребенка...
Очень много таких случаев лично я знаю, когда педагог в ребенка всю душу вкладывает, делает больше, чем мог бы, чтобы просто хорошо выполнить свою работу, с ребенком проблем нет, а с родителями возникает конфликт, по причине вмешательства родителя в процесс, с которым он вообще не знаком, из-за недоверия родителя к педагогу, из-за расхождения мнения на тот или иной счет.- вранье! если педагог от Бога, как говорится, он зарабатывает свой непререкаемый авторитет у родителя.но такой авторитет педагог обязан заработать. недоверие к учителю не появляется в один день...

родители разные, не все способны в силу иного образования у них, оценить объективно происходящее. Разумеется, в некоторых случаях могут, но далеко не во всех и не всегда родители правы и поступают в интересах ребенка.

вот знаешь что я заметила- чем ниже уровень профессионализма педагога, тем больше он видит в родителях врага ( и в детях тоже...) мне очень нравилось как говорила наша директор к школе которую кончила моя дочь- родители, у нас всех одна цель- довести до ума НАШИХ детей- да да, НАШИХ- это не только ВАШИ дети, но в каком то смысле и НАШИ тоже- ведь и мы имеем свою долю в тех результатах, которые вы как родители и ваши дети стараетесь достичь: мы не враги вам, и вы не враги нам... вот такая постановка дела правильная!
а когда учитель подличает- что, я, родитель, должна молчать?!! и что в таком случае мой ребенок подумает обо мне- раз молчит-значит, одобряет...